WWW.OS.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Научные публикации
 

«1. Цели освоения дисциплины Формирование у студентов системного подхода к оценке гидрогеологических и ...»

1

1. Цели освоения дисциплины

Формирование у студентов системного подхода к оценке гидрогеологических и инженерно-геологических условий месторождений полезных

ископаемых, влияющих на экономическую эффективность разработки месторождений, безопасность ведения горных работ, выбор природоохранных мероприятий.

2. Место дисциплины в структуре ООП специалитета

Дисциплина «Гидрогеология и инженерная геология» относится к

вариативной части математического и естественнонаучного цикла ООП.

Изучение дисциплины «Гидрогеология и инженерная геология» требует знания законов физики, химии, геологии, основ топографии географии и математической обработки информации. Освоение дисциплины «Гидрогеология и инженерная геология» необходимо для дальнейшего изучения следующих дисциплин: горно-промышленная экология, основы открытой, подземной добычи, шахтного и подземного строительства, нефтегазового дела, безопасность ведения горных работ и горноспасательное дело.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Гидрогеология и инженерная геология»

Освоение дисциплины направлено на формирование профессиональных компетенции ПК – 16, ПСК – 1 – 4.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен по компетенции ПК – 16.



Знать: характерные особенности основных типов подземных вод гидросферы: методы изучения и прогнозирования гидрогеологических условий строительства и эксплуатации горнодобывающих предприятий: современные представления о геолого-петрографической обусловленности свойств горных пород; принципы выявления инженерно-геологической структуры массива горных пород.

Уметь: оценивать качество и агрессивные свойства подземных вод;

выбирать необходимые инженерные мероприятия по защите горных выработок от подземных вод.

Владеть: принципами построения и анализа гидрогеологических карт и разрезов, методами расчета водопритоков в горные выработки.

По компетенции ПСК – 1 – 4.

Знать: принципы выбора инженерных мероприятий по регулированию режима подземных вод, охране их от истощения и загрязнения, обеспечению безопасных условий ведения горных работ, особенности гидрогеологической и инженерно-геологической типизации месторождений полезных ископаемых; основные признаки опасных горно-геологических явлений при разработке месторождений и мероприятия по их предотвращению.

Уметь: определять и интерпретировать инженерно-геологические характеристики горных пород по результатам лабораторных и натурных исследований; оценивать инженерно-геологическую структуру массива горных пород с позиции обеспечения устойчивости горных выработок Владеть: навыками инженерно-геологического исследования горных пород и горных массивов.

3.1. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных компетенций Темы, разделы

–  –  –

4.5. Распределение трудоёмкости изучения дисциплины по видам учебной аудиторной и самостоятельной работы студента (трудоемкость освоения дисциплины – 3 ЗЕ)

–  –  –

* – проставляется в строке «неделя семестра» при отсутствии пропуска занятий ПЗП – подготовка к практическим занятиям, ИТМ – изучение теоретического материала, ОП – опрос по темам лекций

5. Образовательные технологии Учебная работа проводится с использованием, как традиционных технологий, так и интерактивных. Лекции читаются в традиционной форме. Практические занятия проводятся с применением интерактивных методов: работа в группах, разбор конкретных примеров, мультимедийная презентация. Их объём составляет 21% от объёма аудиторных занятий.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

6.1. Текущий контроль Оценочными средствами для текущего контроля являются контрольные вопросы по практическим занятиям и темам лекций.

1 – 5 недели Какие вещества могут быть в подземных водах?

1.

Какие ионы используются для классификации подземных вод?

2.

Какие ионы преобладают в пресных водах, солёных?

3.

Концентрация каких ионов влияет на жёсткость?

4.

Концентрация каких ионов вызывает агрессивность воды к бетону, 5.

железу?

6. Какие ионы используются для классификации подземных вод на классы, группы и типы по О. А. Алёкину?

7. Классификация подземных вод по В. И. Вернадскому.

8. Классификация подземных вод по степени жёсткости.

9. Классификация подземных вод по величине pH.

10. Концентрация каких ионов влияет на жёсткость?

11. Классификация подземных вод по С. А. Щукарёву.

12. Классификация подземных вод по температуре.

13. От каких факторов зависит плотность подземных вод?

14. Какова плотность пресных подземных вод, солёной морской воды, высокоминерализованных вод?

15. От каких факторов зависит прозрачность подземных вод, категории прозрачности?

16. Как оценивают интенсивность запаха подземных вод?

17. Факторы формирования состава подземных вод.

18. Процессы, формирующие химический состав подземных вод.

19. Какие вещества определяют щёлочность подземных вод?

20. Предмет, задачи и методы гидрогеологии и инженерной геологии.





21. Значение гидрогеологии и инженерной геологии в повышении эффективности и безопасности горных работ.

22. Теории происхождения подземных вод.

23. Размокаемость горных пород и показатели её оценивающие.

24. Набухаемость горных пород и показатели её оценивающие.

25. Размягчаемость горных пород и показатели её оценивающие.

6 – 9 недели

1. Какие виды подземных вод находятся в горных породах?

2. Какой характер может иметь фильтрация подземных вод в горных породах?

3. Методы определения коэффициента фильтрации.

4. Строение подземной гидросферы.

5. Что такое водоупоры, водоносные породы?

6. Дайте характеристику грунтовым водам.

7. Какие воды называют межпластовыми?

8. Как формируется напорность подземных вод?

9. Что такое гидроизогипсы и гидроизопьезы?

10. Какие данные используются для изображения рельефа поверхности подземных вод?

11. Какие данные используются для построения гидрогеологического разреза?

12. Что такое режим подземных вод, какие факторы его определяют?

13. От чего зависит рельеф поверхности подземных вод?

14. Как в горной практике применяют гидрогеологические карты и разрезы?

15. Условия образования, зональность и характерные особенности трещинных вод.

16. Условия образования, зональность и характерные особенности карстовых вод.

17. Условия образования, зональность и характерные особенности подземных вод криолитозоны.

18. Законы фильтрации.

19. Методы определения коэффициента фильтрации.

20. Какие показатели свойств горных пород и как влияют на водопроницаемость? Группы пород по водопроницаемости.

–  –  –

1. Гидрогеологические условия освоения месторождений полезных ископаемых. Классификация шахтных и карьерных полей по условиям дренирования.

2. Мероприятия по охране подземных вод от истощения и загрязнения.

3. Гидрогеологические исследования на различных стадиях освоения месторождений.

4. Какие типы водозаборных сооружений используются при дренировании водоносных горизонтов?

5. Определение притоков воды в горные выработки.

6. В чём различие вертикальных водозаборов, именуемых грунтовыми и артезианскими?

7. Чем отличаются совершенные водозаборы (колодцы) от несовершенных?

8. Напишите формулу Дюпюи для расчёта притока воды в совершенный безнапорный колодец (шурф, ствол) по заданному понижению.

9. По какой формуле определяют приток в артезианскую совершенную скважину?

10. По какой формуле определяют приток подземных вод в дренажный штрек (с двух сторон), проведённый в безнапорном водоносном пласте?

11. Дайте определение поверхности грунтовых вод, которая формируется в горных породах.

12. Приведите расчётную формулу притока воды в шурф, пересекающий безнапорный водоносный горизонт.

13. Уравнения водного баланса.

14. Инженерно-геологическая классификация горных пород, ГОСТ 25100-2011.

15. Инженерно-геологические особенности скальных (твердых) горных пород: вещественный состав и структурные особенности.

16. 10. Плотность горных пород и показатели для ее характеристики.

17. Влажность породы и ее показатели.

18. Классификация дисперсных пород по гранулометрическому составу по ГОСТ 25100-2011.

19. Практическое занятие изучения влажности и консистенции пород.

20. Качественные отличия диаграмм испытаний на сдвиг песчаных пород и глинистых.

21. Показатели прочности горных пород и деформационные характеристики.

22. Классификация глинистых пород по числу пластичности и показателю текучести.

23. Методы определения влажности, пластичности и показатели состояния глинистых пород.

24. Механические свойства (скальных) горных пород.

25. С какими факториальными и результативными характеристиками горных пород связана величина их плотности в естественном состоянии.

26. Гранулометрический состав и его анализ, показатели.

27. Природная влажность пород: скальных, полускальных. песчаных и глинистых, их сравнительная оценка и факторы влияния на ее величины.

28. Вещественный состав раздельно-зернистых (дисперсных) пород.

29. Водно-физические свойства глинистых пород.

30. Результативные характеристики дисперсных (обломочных) пород (основные).

31. Консистенция, пластичность и показатели.

32. 53. Вещественный состав глинистых (связных) горных пород.

33. Инженерно-геологическое значение плотности и пористости.

34. Влажность породы и показатели ее характеризующие.

35. С какими факториальными и результативными характеристиками горных пород связана их пористость?

36. Скважинность и пористость горных пород и их характеристики и показатели.

37. Физико-механические показатели дисперсных пород: способность к уплотнению, влагоемкость, капиллярность, пьезопроводность.

38. Определение таксономических подразделений глинистых пород.

39. Факторы, определяющие пластические свойства глинистых пород.

40. Геолого-петрографические факторы, определяющие свойства горных пород.

14 – 17 недели

1. Массив горных пород как объект инженерно-геологических исследований.

2. Факторы, определяющие различие свойств горных пород в натурных и лабораторных условиях.

3. Понятие о структуре массива горных пород и принципах его типизации.

4. Инженерно-геологические особенности месторождений полезных ископаемых.

5. Методы инженерно-геологических исследований.

6. Инженерно-геологическая съёмка

7. Инженерно-геологическая разведка.

8. Опытные полевые работы. Методы полевого испытания грунтов статическими нагрузками.

9. Опытные полевые работы. Методы полевого испытания на сдвиг.

10. Стационарные режимные наблюдения.

11. Геофизические методы исследований.

12. С какой целью проводятся инженерно-геологические исследования свойств горных пород?

13. С помощью каких методов выполняются инженерно-геологические исследования?

14. Какие задачи решаются с помощью опытных полевых инженерногеологических исследований?

15. Назовите известные вам методы полевых инженерно-геологических исследований.

16. Какие методы применяются при проведении инженерногеологической съёмки?

17. Какие виды работ выполняются при инженерно-геологической разведке?

18. С какой целью проводятся опытные полевые работы и какими методами?

19. Расскажите об известных вам методах полевого испытания грунтов на сдвиг.

20. В чём заключается цель проведения стационарных режимных наблюдений?

21. Какие вопросы инженерной геологии изучаются с помощью геофизических методов?

22. Характеристика геологических процессов, определяющих геодинамическую обстановку при проведении горных работ.

23. Классификация горно-геологических явлений, возникающих при разработке месторождений полезных ископаемых подземным способом.

24. Классификация горно-геологических явлений, возникающих при разработке месторождений полезных ископаемых открытым способом.

6.2. Промежуточный контроль.

Оценочными средствами для промежуточного контроля являются результаты текущего контроля. Экзаменационные вопросы формируются из вопросов по лекционным и практическим занятиям.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1. Основная литература

1. Игнатов, Е. В. Гидрогеология и инженерная геология [Электронный ресурс]: учеб. пособие к практическим занятиям / Е. В. Игнатов, М. А. Тюленев, А. А. Возная; ФГБОУ ВПО «Кузбасский государственный технический университет им. Т. Ф. Горбачёва». – Кемерово, 2011. – 100 с.

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n=90660&type=utchposob:common

2. Гальперин, А. М. Геология. Часть III. Гидрогеология: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки "Горное дело"/ А. М. Гальперин [и др.]. – М.: «Мир горной книги», МГГУ, «Горная книга», 2009. – 397 с.

http://www.biblioclub.ru/book/79052/

3. Гальперин, А. М. Геология: Часть IV. Инженерная геология: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению "Горное дело"/ А. М. Гальперин, В. С. Зайцев. – М.: «Горная книга» МГГУ, 2010. – 568 с.

http://www.biblioclub.ru/book/69816/

7.2 Дополнительная литература

4. Игнатов, Е. В. Инженерная геология и гидрогеология [Электронный ресурс]: аудиокурс учебного пособия для студентов очной формы обучения специальности 130401 «Физические процессы горного и нефтегазового производства» / Е. В. Игнатов, Г. И. Грибанова; ГОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. унт», Каф. Геологии, Кемерово, 2011.

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n=90478&type=utchposob:common

5. Ананьев, В. П. Инженерная геология : учебник для строит. специальностей вузов / В. П. Ананьев, А. Д. Потапов. – М.: Высш. шк., 2005. – 575 с.

6. Ананьев, В. П. Специальная инженерная геология : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению "Стр-во" / В. П. Ананьев, А. Д. Потапов, Н. А. Филькин. – М.: Высш. шк., 2008. – 263 с.

7. Чернышев, С. Н. Задачи и упражнения по инженерной геологии:

учеб. пособие для строит. и горно-геолог. специальностей вузов / С. Н.

Чернышев, А.Н.Чумаченко, И. Л. Ревелис. – 3-е изд., испр. и доп. – М. :

Высш. шк., 2002. – 254 с.

8. Гальперин, А. М. Гидрогеология и инженерная геология: учебник для студентов вузов / А. М. Гальперин, В. С. Зайцев, Ю. А. Норватов. – М.

: Недра, 1989. – 383 с.

9. Иванов, И. П. Инженерная геодинамика : учебник для вузов / И.

П. Иванов, Ю. Б. Тржцинский. – СПб. : Наука, 2001 – 416 с.

10. Седенко, М. В. Гидрогеология и инженерная геология./ М. В. Седенко. – М.: Недра, 1971. – 271 с.

11. Панюков, П. Н. Инженерная геология : учебник для студентов горных специальностей вузов. – М. : Недра, 1978. – 296 с.

12. Шварцев, С.Л. Общая гидрогеология : учебник для студентов и магистрантов вузов, обучающихся по направлениям подготовки «Геология» и «Прикладная геология» / С.Л. Шварцев. – М.: «Альянс», 2012. – 601 с.

13. Гледко, Ю.А. Гидрогеология : учеб. пособие / Ю.А. Гледко. – Минск : Выш. шк., 2012. – 446 с.

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=144359&sr=1

14. Периодические издания:

- Вестник КузГТУ – научно технический журнал;

- Отечественная геология.

7.3. Нормативные документы

15. Грунты. Классификация. ГОСТ 25100-2011 – Межгосударственный стандарт, 2013. – 78 с.

7.4. Методические указания

16. Определение инженерно-геологических характеристик горных пород: Метод. указания и задания к практическому занятию по дисциплине «Гидрогеология и инженерная геология» для студентов специальности 131201.65 «Физические процессы горного или нефтегазового производства» / сост.: Е. В. Игнатов, А. А. Возная; КузГТУ. – Кемерово, 2011.

17. Изучение аппаратуры и методов натурных инженерногеологических исследований: Метод. указания к практическому занятию по дисциплине «Гидрогеология и инженерная геология» для студентов специальности 131201.65 «Физические процессы горного или нефтегазового производства» / сост.: Е. В. Игнатов, А. А. Возная; КузГТУ. – Кемерово, 2011.

18. Мельникова Т. Ф. Гидрогеология и инженерная геология Электронный ресурс]: методические указания к самостоятельной работе по дисциплине «Гидрогеология и инженерная геология» для студентов специальности 131201.65 «Физические процессы горного или нефтегазового производства» очной формы обучения /Т. Ф. Мельникова – Электрон. дан.

– Кемерово: КузГТУ, 2013. – Систем. требования: PentiumIV; ОЗУ 1,33 Мб; Windows 95; мышь. – Загл. с экрана.

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n=6174

7.5. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы КузГТУ обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

3. Аудитория 1115 «Лаборатория по инженерной геологии и гидрогеологии» – оснащена:

– приборами для изучения водно-физических и физико-механических свойств горных пород;

– электронными весами;

– водяными банями;

– образцами горных пород для лабораторного исследования инженерно-геологических свойств.





Похожие работы:

«ФУНДАМЕНТ НОВОЙ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ Дуглас С. Норт Лауреат Нобелевской премии по экономике 1993 г. Повышение экономической эффективности Сегодня я хотел бы предложить вам интересную тему для исследования: как повысить экономическую эффективность, в частности, в странах Латинской Америки. Начну с краткого обзора того, что мы понимаем под институтами, зачем нужна теория институционального анализа, и почему современные теории, унаследованные нами из традиционных социальных наук, не могут...»

«58 Economics: Yesterday, Today and Tomorrow. 1-2`2015 Publishing House ANALITIKA RODIS ( analitikarodis@yandex.ru ) http://publishing-vak.ru/ УДК 658.5 Особенности процессов принятия решений и диагностика проблем управления изменениями в современных организациях Блинов Андрей Олегович Доктор экономических наук, профессор кафедры общего менеджмента, Финансовый университет при Правительстве РФ, 123995, Российская Федерация, Москва, ГСП-5, ул. Олеко Дундича, д. 23; е-mail: aoblinov@mail.ru...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ОРГАНИЗАЦИИ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК Л.С. Марков ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КЛАСТЕРНОГО ПОДХОДА монография под редакцией д.э.н. Н.И. Суслова Новосибирск УДК 332.1; 334.7; 338.2 ББК 65.010.12 М 471 Рецензенты: д.э.н. Н.А. Кравченко, д.э.н. Н.И. Новиков, д.э.н. Н.И. Пляскина Марков Л.С. Теоретико-методологические основы...»

«ЮБИЛЕЙНЫЙ СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ КАФЕДРЫ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯМИ ПОСВЯЩЕННЫЙ 10 – ЛЕТИЮ СО ДНЯ ОБРАЗОВАНИЯ Выпуск 2 ОМСК 2007 Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) ЮБИЛЕЙНЫЙ СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ КАФЕДРЫ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯМИ ПОСВЯЩЕННЫЙ 10 – ЛЕТИЮ СО ДНЯ ОБРАЗОВАНИЯ Выпуск 2 ОМСК 2007 УДК 378:330 206 ББК 74.58:65.050.9 Юбилейный сборник научных трудов кафедры экономики и управления, посвященный...»

«Аттаева Л.И. доцент, Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова, г. Москва, Российская Федерация Преподавание гуманитарных дисциплин: выбор между критическим мышлением и императивами рыночной экономики Каким должно быть гуманитарное образование в условиях неустойчивости и неопределенности рынка труда? Этот вопрос осмысляется и решается по-разному, в зависимости от выбранных приоритетов образовательной политики государства и построения образовательного процесса в...»

«Организация Объединенных Наций ECE/TIM/2015/6–FO:EFC/2015/6 Экономический Distr.: General и Социальный Совет 2 October 2015 Russian Original: English Европейская экономическая Продовольственная и комиссия сельскохозяйственная организация Комитет по лесам и лесной отрасли Европейская комиссия по лесному хозяйству Семьдесят третья сессия Тридцать восьмая сессия Энгельберг, 2–6 ноября 2015 года Энгельберг, 2–6 ноября 2015 года Пункт 6 предварительной повестки дня Лесные экосистемные услуги Лесные...»

«УДК 339.942 ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ПРИГРАНИЧНОМ СОТРУДНИЧЕСТВЕ И.К. Джиоева, доцент кафедры экономической теории СКГМИ (ГТУ), г. Владикавказ, РСО-Алания Аннотация. В статье рассматриваются проблемы приграничья, характерные для современного этапа развития. На данном этапе специфическим объектом исследования трансформационных процессов в приграничных регионах двух автономиях двух соседних бывших советских республик – является Северная Осетия в составе РСФСР (Республика Северная Осетия –...»

«Читать Готовые домашние задания по математике 6 класс мерзляк полонский якир Готовые домашние задания по математике 6 класс мерзляк полонский якир Готовые домашние задания по математике 6 класс мерзляк полонский якир: Конкуренция и ее роль в экономическом развитии Реферат по Экономике на тему: Конкуренция и ее роль в экономическом развитии Ижевск 2006 г. СОДЕРЖАНИЕ Введение...3 I ТИПЫ КОНКУРЕНЦИИ..3 1) Сущность конкуренции, условия ее существования.3 2) Совершенная конкуренция..4 Готовые...»





Загрузка...


 
2016 www.os.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Научные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.