WWW.OS.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Научные публикации
 

«56 % - высшая и первая категория 45 человек Проектный способ организации деятельности учащихся, их родителей и ...»

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

за 2014-2015 учебный год

Общая характеристика ЭУК

На 1 сентября 2014 года человек

417 учащихся, 17 классов. 8,5%

На 30 мая 2015 года – 417 учащихся,

17 классов.

Средняя наполняемость класса -25

человек.

45 учителей, воспитателей, педагогов

дополнительного образования.

На 1 сентября 2015 года (план) –

452 человека, 18 классов, 40 педагогов.

Кадровый потенциал ЭУК

56 % - высшая

и первая

категория 45 человек Проектный способ организации деятельности учащихся, их родителей и педагогов как ключевой в жизни ЭУК.

1. Системные проекты:

пилотное введение ФГОС основного общего образования (5-7 классы) - проект «образовательные модули как подростковые пробы самоопределения»

пилотное введение ФГОС среднего общего образования (10-11 классы) – проект «сетевая старшая школа»

Федеральная инновационная площадка ОИРО «Построение школьной системы оценки качества общего образования» – проект «формирующее оценивание как оценивание для обучения»

Проекты 2014 – 2015 учебный год

Локальные проекты года:

«Проектная задача: новый, обучающий характер» (2-5, 5-6 классы);

«Индивидуализация обучения: школа индивидуального обучения – новая электронная среда для формирующего обучения»;



«Дистанционные и сетевые формы организации деятельности участников образовательного процесса»;

«Полидеятельнстное и многофункциональное образовательное пространство начальной школы как условие повышения эффективности образования»

«Образовательные путешествия как одна из форм повышения учебно-познавательного интереса школьников»

Родительский факультет Проекты 2014 – 2015 учебный год 5 Внешняя оценка МЦКО 2014-2015 Подразделения Качество % Неуспевающих % Кол-во двоек СП №2 23 24 39 (9 работ) СП №3 37,1 32 32 (9 работ) СП №5+НШ 28,4 25 65 (15 работ) 56 6,2 19 СП № 4 ЭУК (15 работ) 44,8 12,1% 27 2013-2014 (10 работ) 75% всех работ ЭУК написаны выше средних значений по Москве Для сравнения: СП №2 – 25%; СП №3 – 8%; СП №5- 25;

Егоркина С.В.

Результаты внешней оценки Диагностика метапредметных образовательных результатов в 5х классах автор методики к.п.н Е.В. Чудинова Психологический институт РАО Что проверялось Как проверялось Читательская гр

–  –  –

Внешняя оценка ОИРО – метапредметные результаты 1-8,10 классы – 22 мая все писали метапредметную работу (всего 382 человека) Учебная грамотность Коммуникативная грамотность Информационная грамотность РЕЗУЛЬТАТЫ ГИА 2015 ГИА 9 класс – математика – 65% качества (100% выполнение экзамена) ЕГЭ русский язык – 75 баллов. 4 (20%) человека от 90 до 95 баллов.

80% учащихся выбрали дополнительный экзамен ЕГЭ математика (базовый уровень) – качество 82% ГИА 9 класс – русский язык -65% (95% выполнение экзамена) 8 человек (40%) от 12 и более баллов (из них 2 человека 14 баллов), 11 человек (61%) от 190 и более баллов на ЕГЭ, 7 медалистов РЕЗУЛЬТАТЫ ГИА 2015 Итоговые результаты обучения Итоговые результаты обучения

–  –  –

II –ая Открытая Московская on-line олимпиада по математике «Плюс» 1-3 42 II-ой открытый Окружной музыкально-театральный Фестиваль “Звуки музыки» 1 15 Международные и Российские соревнования по спортивным бальным танцам 1-4 200 Окружные соревнования - весёлые старты «Здравствуй Зимушка-зима» 2-4 6

–  –  –

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДУЛИ

ЭУК «Школа развития»

ПРОЕКТИРОВАНИЕ МОДУЛЕЙ КОМАНДОЙ ПЕДАГОГОВ

Информационная среда ЭУК

СЕТЕВАЯ СТАРШАЯ ШКОЛА

–  –  –

Содержание Может быть посвящена наиболее важным и Ответы на вопросы учащихся по выполнению сложным аспектам изучаемой темы. Может заданий карточек в данной самостоятельной проводиться по результатам выполнения работе.

проверочных, диагностических работ, написания диктантов.

–  –  –

Проектная деятельность в ГПД

Разновозрастные:

Русские традиции (Колядки, Святки, Масленица) Литературный квест Новогодний квест Карта литературных героев

В параллелях:

Что за прелесть эти сказки!...( по сказкам А.С.Пушкина).

Пряничных дел мастера.

Дом, в котором я живу. Моя родословная. Моя Москва - мое Крылатское.

Все работы хороши. Путешествие в мир профессий. Кем быть?

Никто не забыт и ничто не забыто. Этих дней не смолкнет слава. Дети-герои войны.

Города -герои

–  –  –

6 полноценных спектаклей • Театральная неделя в формате фестиваля • «Зелёная вешалка»

Открытие театральной галереи • 2 спектакля театра теней с 1 классами:

«Муха-цокотуха» - лауреат в окружном фестивале «Звуки музыки»

«Колобок»

6 спектаклей «Синяя птица»

в подготовке спектакля принимало участие более 30 человек 6 спектаклей «Курочка Ряба и 10 утят»

кукольный спектакль 6 спектаклей «Волк и семеро козлят»

музыкальный спектакль, заслуживший гастрольный показ 6 спектаклей «Все мальчишки – дураки!»

Спектакль с участием учителей и музыкальной мастерской «Школа РОКа» премьера состоялась 20 мая 2015 года 6 спектаклей Фестиваль театральных искусств «Зелёная вешалка»

–  –  –

70-летию Победы в Великой Отечественной войне Видео-конкурс чтецов • Хоровой конгресс «Нота РО»

• Проектная задача «Военно-полевой квест» в 5-6 классах • Специальный выпуск газеты РО-вестник • Участие в акции «Бессмертный полк»

• Серия мультфильмов • Образовательный модуль «Реконструкция послевоенной • Москвы» в 7-9 классах Музыкально-пластическая композиция «Всё о той весне»

• 36 участников Внутреннее и Международное жюри Зрительское голосование в интернете Независимые показы за пределами

–  –  –

ВПЕРВЫЕ В ЭУК !!

Видеоконкурс чтецов Проектная задача в 5-6 классах «Военно-полевой квест»

Лучшие сочинения Стихотворения учеников Тематические события и

–  –  –

Тираж 500 экземпляров Редакторская коллегия Дизайнерское оформление Специальный выпуск школьной газеты «Всё о той весне»

Музыкально-пластическая композиция 91 В подготовке публичного доклада приняли участие:

Воронцов А.Б., руководитель ЭУК «Школа развития», кандидат педагогических наук, Почетный работник общего образования РФ, Лауреат премии в области образования мэра Москвы (2010), Лауреат всероссийского общественного конкурса «Оценка качества образования», федеральный эксперт ИПОП «Эврика»

Клевцова С.В., учитель математики высшей категории, Лауреат премии в области образования мэра Москвы (2010) Егоркина С.В., учитель ОМ и географии высшей категории, Лауреат премии в области образования Президента Москвы (2008) Лихошерст Н.В.,учитель географии первой категории;

Демидова И.М., учитель биологии высшей категории;

Воронцова М.Ю., учитель русского языка первой категории;

Шаповалова Л.С. учитель истории первой категории;

Романов А.С., учитель английского языка;

Шкураль В.А., преподаватель хореографии;

Раскина О.В., учитель изобразительного искусства;

Морозова Т.В, учитель физической культуры, мастер спорта РФ Полякова Д.А., педагог- организатор





Похожие работы:

«Развитие творческого читателя в библиотеках общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга: опыт и осмысление Educating creative readers at school libraries of St. Petersburg: The experience and conceptualization Т. И. Полякова Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Санкт-Петербург, Россия Tatiana Polyakova St. Petersburg Academy of Post-graduate Pedagogical Education, St. Petersburg, Russia В статье освещается опыт библиотек общеобразовательных учреждений...»

«Развитие творческого читателя в библиотеках общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга: опыт и осмысление Educating creative readers at school libraries of St. Petersburg: The experience and conceptualization Т. И. Полякова Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Санкт-Петербург, Россия Tatiana Polyakova St. Petersburg Academy of Post-graduate Pedagogical Education, St. Petersburg, Russia В статье освещается опыт библиотек общеобразовательных учреждений...»





 
2016 www.os.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Научные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.