WWW.OS.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Научные публикации
 

«ПРИКАЗ 2015 г. № г. Курск О проведении областного конкурса «Дистанционное обучение» В соответствии с планом работы ...»

АДМИНИСТРАЦИЯ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ

2015 г. №

г. Курск

О проведении областного конкурса

«Дистанционное обучение»

В соответствии с планом работы комитета образования и науки

Курской области и в целях выявления творческого потенциала педагогов области, направленного на развитие региональной системы дистанционных образовательных технологий, поддержки и поощрения талантливых педагогических работников, осуществляющих педагогическую деятельность в области дистанционного обучения приказываю

1. Объявить, по согласованию с областным комитетом профсоюза работников народного образования и науки Курской области, областной конкурс «Дистанционное обучение» (далее Конкурс) с 02.11.2015 г. по 25.11.2015 г.: заочный этап - с 02.11 по 13.11.2015; очный - с 23.11. 2015 г.

по 25.11.2015 г.

2.Утвердить положение о Конкурсе (приложение № 1).

3.Утвердить состав оргкомитета Конкурса (приложение № 2).

4.Утвердить состав жюри Конкурса (приложение № 3).



5.Отделу дошкольного и общего образования комитета образования и науки Курской области (Василенко И.В.), отделу кадровой политики комитета образования и науки Курской области (Боева М.В.), ОГБОУ ДПО «Курский институт развития образования» (Подчалимова Г.Н.), ОБУ «Информационно-аналитический центр» (Апенина С.А.) провести необходимую организационную работу по подготовке и проведению Конкурса.

6.Руководителям органов, осуществляющих управление в сфере образования муниципальных районов и городских округов, в срок до 02.11.2015 г. представить заявки участников Конкурса в соответствии с Положением о Конкурсе.

7. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя председателя комитета образования и науки Курской области А.Ф. Уколова.

Председатель комитета А.Н. Худин Приложение №1 к приказу комитета образования и науки Курской области от_ 2015 г. №

ПОЛОЖЕНИЕ

об областном конкурсе «Дистанционное обучение»

1. Общие положения

1.1. Областной конкурс «Дистанционное обучение» (далее - Конкурс) проводится комитетом образования и науки Курской области (далее Комитет) совместно с областным комитетом профсоюза работников народного образования и науки Курской области, ОГБОУ ДПО «Курский институт развития образования» (далее - КИРО), ОБУ «Информационноаналитический центр Курской области» (далее - ИАЦ).

1.2. Конкурс направлен на развитие информационной среды в образовательных организациях Курской области в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (далее - ФГОС), создание условий для реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (далее - ДОТ).

1.3. Цель Конкурса - выявление творческого потенциала педагогов Курской области, направленного на повышение эффективности внедрения ДОТ в региональную систему общего образования.

1.4. Основные задачи Конкурса:

• выявление, поддержка и поощрение талантливых педагогических работников, применяющих электронное обучение и дистанционные образовательные технологии для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов образования;

• определение условий, стимулирующих эффективное внедрение ДОТ в образовательный процесс, для построения современной информационно-образовательной среды;

• повышение мотивации педагогов к активному использованию современных ДОТ в образовательном процессе;

• распространение инновационного опыта лучших педагогических работников Курской области, применяющих электронное обучение и ДОТ.

2. Участники Конкурса 2.1, Принять участие в Конкурсе могут педагогические работники образовательных организаций Курской области.

2.2. Выдвижение педагогических работников на участие в конкурсе проводится с их согласия коллегиальным органом (советом образовательного учреждения, попечительским советом, общим собранием, педагогическим советом, иными коллегиальными органами, предусмотренными уставом образовательной организации), обеспечивающим государственнообщественный характер управления образовательной организацией.

3. Оргкомитет Конкурса

3.1. Организационно-методическое сопровождение Конкурса осуществляет организационный комитет (далее - Оргкомитет).

3.2. В состав Оргкомитета включаются председатель, заместитель председателя, ответственный секретарь, необходимое число членов.

3.3. Оргкомитет Конкурса осуществляет следующие функции:

• обеспечивает подготовку необходимой нормативной, правовой документации о проведении Конкурса;

• устанавливает процедуру проведения Конкурса и критерии оценивания конкурсных заданий;

• определяет требования к оформлению материалов, представляемых на Конкурс;

• определяет порядок, форму, место и дату проведения Конкурса;

3.4. Состав Оргкомитета утверждается приказом Комитета.

4. Порядок предоставления документов и материалов

4.1. Для регистрации участника Конкурса в оргкомитет представляются следующие документы:





• личное заявление участника Конкурса (приложение №1);

• информационная карта, заверенная руководителем (приложение №2);

• представление инновационного образовательного продукта для организации ДО (приложение № 3), которое может включать методические материалы различного вида: видеолекции, мультимедийные презентации, интеллект-карты, интерактивные лабораторные и практические работы, интерактивные тестовые задания, КИМы и т.п.. Форма представления инновационного педагогического опыта выбирается самим участником Конкурса. Конкурсант должен представить видеоролик, демонстрирующий применение электронного образовательного ресурса. Критерии оценивания представления инновационного образовательного продукта для организации ДО утверждаются оргкомитетом Конкурса.

По желанию и возможностям участника могут быть представлены другие материалы, раскрывающие его деятельность:

авторские разработки, творческие работы обучающихся, видеозаписи учебных занятий с использованием ДОТ, отзывы о педагогической деятельности из других организаций, иные творческие материалы.

4.2. Документы и конкурсные материалы представляются до 02.11.2015 г. в оргкомитет Конкурса по адресу: г. Курск, ул. Садовая, 31;

кафедра информатизации образования, ауд. 27 (контактные лица: Якин Юрий Петрович; телефон: 8904 527 00 09;.Горбулина Татьяна Сергеевна (секретарь Конкурса) телефон: 8919 177 32 27; §огЬиПпа-1з@уапс1ех.ш)

4.3. Документы и конкурсные материалы представляются на электронных носителях (на ЭУБ или СО - дисках).

5. Порядок и сроки проведения Конкурса

5.1. Конкурс проводится по трем номинациям:

• Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);

• Дистанционное обучение профессиональных образовательных организациях;

• Дистанционное обучение в общеобразовательных организациях.

5.2. Конкурс проводится в два этапа.

Этапы конкурса Заочный: экспертная оценка Очный: проведение мастер-класса конкурсных материалов Мастер-класс проводится в форме занятия, Представление инновационного которое предусматривает педагогического опыта участника информационный блок, демонстрацию Конкурса в виде образовательного применения ДОТ, электронного обучения, Формат продукта для организации ДО в том числе в оп-Нпе режиме. Мастер-класс (форма представления - проводится на базе ресурсного цента свободная) дистанционного обучения школьников Оценить системность и продуктивность Оценить уровень качества ДОТ, электронного обучения для педагогической деятельности по реализации образовательных программ внедрению ДОТ в Задачи образовательный процесс, применению электронного обучения Заочная оценка конкурсных Форма Очная оценка мастер-класса проведения материалов экспертизы В каждой номинации определяются На основании рейтинга по 3 участника из каждой победитель (1 место), 2 лауреата Результаты номинации допускаются к представлению на очном этапе конкурса

5.3. Сроки проведения конкурса

Конкурс проводится с 02.11.2015 г. по 25.11.2015 г.:

• заочный этап - с 02.11 по 13.11.2015;

• очный - с 23.11. 2015 г. по 25.11.2015 г.

6. Экспертная оценка конкурсных материалов

6.1. В целях получения объективной оценки инновационного педагогического опыта применения ДОТ, электронного обучения члены жюри проводят экспертную оценку.

6.2. Состав жюри формируется из числа представителей комитета образования и науки Курской области, КИРО, ИАЦ, специалистов, осуществляющих управление в сфере образования, сотрудников образовательных организаций высшего образования, организаций дополнительного профессионального образования, педагогических и руководящих работников образовательных организаций, работников методических служб.

6.3. Состав жюри утверждается приказом Комитета.

6.4. Члены жюри оценивают качество представленных на конкурс материалов согласно критериям (Приложения №№4, 5).

7. Подведение итогов Конкурса. Поощрение участников, награждение победителей

7.1. Решение о присвоении призовых мест принимается членами жюри и утверждается членами Оргкомитета.

7.2. По итогам второго этапа Конкурса в каждой номинации определяются 1 победитель, 2 лауреата Конкурса.

7.3. Победитель, лауреаты Конкурса награждаются дипломами и памятными подарками.

7.4. Материалы победителей Конкурса размещаются на сайтах КИРО, ИАЦ.

7.5. Всем остальным участникам Конкурса выдаются сертификаты участников.

–  –  –

даю согласие на участие в областном конкурсе «Дистанционное обучение.

Мастер-класс»

Указать номинацию Разрешаю вносить сведения, указанные в информационной карте участника конкурса, в базу данных об участниках областного конкурса и использовать в некоммерческих целях для размещения в Интернете, буклетах и периодических образовательных изданиях с возможностью редакторской обработки.

–  –  –

Информационная карта инновационного педагогического опыта участника Конкурса по внедрению ДОТ в образовательный процесс, применению электронного обучения Полное наименование образовательной организации (далее - 0 0 ) ФИО руководителя 0 0 ФИО участника Конкурса Должность Образование Стаж работы Квалификационная категория Курсы ПК по проблеме внедрения ДОТ Телефон ОО/мобильный телефон участника конкурса Электронная почта 0 0 и участника Конкурса Адрес сайта ОО и участника Конкурса Техническое оборудование, имеющееся в 0 0 для использования ДОТ (Компьютер ученика с меЪ-камерой и микрофоном, компьютер учителя ученика с м?еЪ-камерой и микрофоном, мультимедийный проектор, высокоскоростное подключение к Интернету и др.)

–  –  –

Инновационный образовательный продукт для реализации ДОТ

- Название (тема) и форма инновационного образовательного продукта

- Описание инновационного образовательного продукта (актуальность, проблема, цель, задачи, описание собственной педагогической практики применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, ожидаемые и имеющиеся результаты )

- Ресурсное обеспечение (нормативно-правовое, программнометодическое, материально-техническое, информационное обеспечение, включая техническое оборудование для обучающихся на дому)

- Описание эффектов, достигаемых при использовании электронного обучения, дистанционных образовательных технологий

- Возможные риски при использовании электронного обучения, дистанционных образовательных технологий Приложение 4 к Положению об областном конкурсе «Дистанционное обучение.

Мастер-класс»

Критерии оценки инновационного образовательного продукта для реализации дистанционного обучения

–  –  –





Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Коллективная монография Екатеринбург РГППУ УДК 377.8 ББК 444.951 Т 35 Авторы: Г. М. Романцев, Н. В. Ронжина (гл. 1); Э. Ф. Зеер (гл. 2); В. А. Федоров (гл. 3): И. Н. Маврина, А. Г. Мокроносов (гл. 4); В. А. Чупина (гл. 5); С. А. Иващенко, И. В. Игнаткович (гл. 6); К. К. Борибеков, Б. К. Момынбаев...»

«Группа общеразвивающей направленности Старший дошкольный возврат 1. Санитарно-гигиенические требования.1.1. Оборудование основных помещений должно соответствовать росту и возрасту детей, учитывать гигиенические и педагогические требования. Функциональные размеры приобретаемой и используемой детской (дошкольной) мебели для сидения и столов (обеденных и учебных) должны соответствовать обязательным требованиям, установленным техническими регламентами или (и) национальным стандартам. Помещения...»

«Купить в Беларуси: http://belveter.by Купить в России: http://mlbv.ru Пособие для педагогов учреждений дошкольного образования Мозырь «Белый Ветер» Купить в Беларуси: http://belveter.by Купить в России: http://mlbv.ru Купить в Беларуси: http://belveter.by Купить в России: http://mlbv.ru УДК 373.037.1 ББК 74.100.5 И19 Р е ц е н з е н т ы: начальник учебно-методического отдела дошкольного и начального школьного образования ГУО «Брестский областной институт развития образования» А. Б. Левицкая;...»

«СВЕДЕНИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ ПУБЛИЧНОЙ ЗАЩИТЫ ДИССЕРТАЦИИ ТЕПЛЯКОВОЙ ГАЛИНЫ ВАСИЛЬЕВНЫ на тему «Формирование профессиональной мотивации будущих бакалавров в изучении математики», представленной на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования ВЫПИСКА ИЗ ПРОТОКОЛА № 348 заседания диссертационного совета Д 212.181.01, созданного на базе ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный университет» от 29.04.2015 г....»

«INTEGRATION OF EDUCATION. vol. 19, no. 2, 2015 УДК 378.147:004 DOI: 10.15507/Inted.079.019.201502.059 ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ И СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ А. А. Папышев (Евразийский университет им. Л. Н. Гумилева, г. Астана, Казахстан), Л. А. Сафонова, В. И. Сафонов, Е. А. Молчанова, А. А. Жамков (Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева, г. Саранск, Россия) В статье рассмотрены вопросы...»





 
2016 www.os.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Научные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.