WWW.OS.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Научные публикации
 

«  Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт аналитического приборостроения Российской академии ...»

 

Федеральное государственное бюджетное учреждение науки

Институт аналитического приборостроения Российской академии наук

  

  

Утверждаю

Директор

________________ В.Е. Курочкин

«____»_____________ 2015 г.

 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПОРЯДКЕ ОБУЧЕНИЯ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОМУ

УЧЕБНОМУ ПЛАНУ АСПИРАНТА

по образовательной программе подготовки научно-педагогических кадров

Направление подготовки:

03.06.01 Физика и астрономия

Программа (профиль) подготовки:

01.04.01 Приборы и методы экспериментальной физики

Квалификация:

Исследователь. Преподаватель-исследователь   Должность Фамилия И.О. Подпись Уч. секретарь ИАП РАН Щербаков А.П.

Согласовано Зав. аспирантурой ИАП РАН Дроздов А.В.

Разработано Санкт-Петербург   

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет условия и порядок обучения по индивидуальному учебному плану аспиранта Федерального государственного бюджетного учреждения науки Института аналитического приборостроения Российской академии наук.



1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии с: Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Приказом Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1259 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)»; Приказом Минобрнауки России от 30 июля 2014 г. № 871 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 03.06.01 Физмка и астрономия (уровень подготовки кадров высшей квалификации)"; Приказом Минобрнауки России от 03 сентября 2014 г. № 1198 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 03.06.01 Физика и астрономия (уровень подготовки кадров высшей квалификации)"; Уставом ИАП РАН.

2. Индивидуальный учебный план аспиранта

2.1. Индивидуальный учебный план аспиранта является документом, содержащим информацию о деятельности аспиранта на протяжении всего периода обучения в аспирантуре.

2.2. В индивидуальном учебном плане определяются конкретные объемы и направления деятельности (в т.ч. научных исследований) аспиранта, сроки реализации в соответствии с рабочим учебным планом программы аспирантуры и критериями аттестации аспиранта.

2.3. Индивидуальный план заполняются аспирантом и научным руководителем в течение всего периода обучения, обсуждается и принимается на заседании лаборатории, одобряется Ученым советом ИАП РАН и утверждается директором Института в течение 3-х месяцев со дня зачисления в аспирантуру.

Приложение № 1: индивидуальный учебный план аспиранта на 10 стр.

–  –  –

3. Приказ о зачислении в аспирантуру приказ № _____ от ______________ г.

4. Срок окончания аспирантуры _________________________________

5. Направление подготовки 03.06.01 «Физика и астрономия»

6. Специальность, по которой проходит подготовку _______________________

7. Тема диссертации «__________________________________________________________________»

Утверждена на Ученом совете ИАП РАН, протокол № _____ от __________ г.

8. Научный руководитель __________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество; ученая степень и звание)     

ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ И УТВЕРЖДЕНИЯ

ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПЛАНА РАБОТЫ АСПИРАНТА

Содержание основной образовательной программы третьей ступени высшего образования по каждой специальности аспирантуры определяется учебным планом и графиком учебного процесса.

Общий объем основной образовательной программы составляет 240 зачетных единиц трудоемкости (ЗЕ) (для направления 03.06.01) вне зависимости от формы обучения (очная, заочная). Одна зачетная единица приравнивается к 36 академическим часам продолжительностью 45 минут аудиторной и самостоятельной работы аспиранта.

Максимальный объем учебной нагрузки аспиранта, предусматривающий все виды учебной работы, составляет 54 академических часа в неделю или 1,5 ЗЕ.

По содержанию основная образовательная программа высшего образования аспирантуре включает две компоненты:

образовательную и исследовательскую.

Образовательная компонента составляет 30 ЗЕ, предназначена для освоения аспирантом теоретической подготовки по специальным и общепрофессиональным дисциплинам, программам кандидатского минимума. Структурно образовательная компонента представлена блоками общенаучных и факультативных дисциплин и педагогической практикой.

Объем исследовательской компоненты составляет 189 ЗЕ По содержанию эта компонента включает в себя следующее: педагогическая практика, научно-исследовательская работа по избранной тематике, представление результатов на научных мероприятиях, в научных публикациях и охранных документах на объекты интеллектуальной собственности, подготовка рукописи диссертации и автореферата.





Государственная итоговая аттестация проводится в конце срока обучения и составляет 9 ЗЕ. Она включает в себя подготовку и сдачу государственного экзамена и защиту выпускной квалификационной работы.

Индивидуальный план работы разрабатывается каждым аспирантом совместно с научным руководителем на базе учебного плана и графика учебного процесса по специальности с учетом трудоемкости отдельных элементов образовательной и исследовательской компонент и отражает индивидуальную образовательную траекторию аспиранта на весь период обучения в аспирантуре.

Индивидуальный план составляется в течение трех месяцев со дня зачисления в аспирантуру и сдается в отдел аспирантуры совместно с выпиской из протокола заседания лаборатории об обсуждении темы диссертационной работы аспиранта.

Индивидуальный план подписывают аспирант и научный руководитель, указывают даты в местах, предусмотренных установленной формой.

Дважды в год аспирантом оформляется отчет по итогам истекшего периода обучения для прохождения аттестации на заседании аттестационной комиссии Института.

Последняя страница заполняется после итоговой аттестации по окончании аспирантуры, где указывается тема диссертации, шифр и принадлежность диссертационного совета, в котором прошла или планируется защита (если работа завершена и представлена к защите). В случае, когда по окончании аспирантуры диссертационная работа оказывается незавершенной, следует указать предполагаемый срок защиты.

    

НОРМЫ УЧЕТА ТРУДОЕМКОСТИ ВИДОВ НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ АСПИРАНТА

–  –  –

*Если авторский коллектив включает более трех авторов, трудоемкость определяется с учетом личного вклада аспиранта в соответствии с прилагаемым к отчету списком научных публикаций (форма 16) **Трудоемкость, предусмотренная в пп. 5-7 может быть реализована за счет видов научно-исследовательских работ, предусмотренных пп. 4 и 8.

    

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ВЫБОРУ ТЕМЫ ДИССЕРТАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Актуальность:

Предполагаемая научная новизна:

Соответствие приоритетным направлениям развития науки, критическим технологиям, основным научным направлениям Института, научным направлениям лаборатории:

–  –  –

* 1 ЗЕ (зачетная единиц) = 36 академических часов Аспирант _________________________________________ «____»________________201 г.

Научный руководитель _____________________________ «____» ________________201 г.

–  –  –

2. Работа над диссертацией:

а) Теоретическая работа

б) Экспериментальная работа

в) Публикация статей

3. Практики:

а) Педагогическая практика

б) Другие практики

–  –  –

Научный руководитель ____________ ФИО ”___”_________ 201__ г.

     Аттестация № _____ Срок выполнения Отметка о выполнении, оценка или заключение кафедры, отдела, лаборатории или научного руководителя

Аттестация аспиранта научным руководителем:

Решение аттестационной комиссии:

–  –  –

    

ИТОГИ ОБУЧЕНИЯ В АСПИРАНТУРЕ

(указывается полнота выполнения индивидуального плана, сдача кандидатских экзаменов, количество публикаций, докладов, изобретений и т.п., степень готовности диссертации, ее представление или не представление к защите, примерные сроки ее защиты)

–  –  –

_________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

Научный руководитель ________________________ «____»__________20____г.

Руководитель научного учреждения _____________________________________________

”____”___________ 20__г.

 





Похожие работы:

«Оперативный спутниковый мониторинг нефтяного загрязнения юговосточной части Балтийского моря А.Г. Костяной1, К.Ц. Литовченко2, О.Ю. Лаврова3, М.И. Митягина3, Т.Ю. Бочарова3, С.В Станичный4, Д.М. Соловьев4, С.А. Лебедев5, А.М. Сирота6 Институт океанологии им. П.П. Ширшова РАН 117997 Москва, Нахимовский пр., 36 E-mail: kostianoy@online.ru Российский научно-исследовательский институт космического приборостроения Институт космических исследований РАН Морской гидрофизический институт НАНУ...»

«УДК 130.2 ГЕНДЕРНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ПРИВАТНОЙ СФЕРЕ СОЦИАЛЬНОГО БЫТИЯ Боташева Ш.Х.1, Баранов С.Т.2, Пошнагиди Ф.Ф.2 Филиал ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет приборостроения и информатики», Ставрополь, Россия (355044, Ставрополь, проспект Кулакова, 18) e-mail: Botash-sherri@yandex.ru; Гуманитарный институт Северо-Кавказского федерального университета, Ставрополь, Россия (355003, Ставрополь, улица Ленина, 167) e-mail: stastb@yandex.ru В статье отмечаются как положительные, так и...»

«15 марта 2010 г. Россия Тамбовский завод Электроприбор Приборостроение Прибористы не сдаются! Чистая Выручка EBITDA прибыль EV/S EV/EBITDA P/E ($ млн) ($ млн) ПОКУПАТЬ ($ млн) 2008 37.6 6.3 5.1 0.5 3.2 6.1 Текущая цена (Ask): $320 Справедливая цена: $599 2009П 41.7 5.4 3.8 0.5 3.7 8.2 Потенциал роста: 87% 2010П 57.5 14.0 9.7 0.3 1.4 3.2 2011П 71.3 21.4 14.9 0.3 0.9 2.1 Тикеры RTS TZEP Bloomberg TZEP RU Тамбовский завод Электроприбор специализируется на производстве высоADR/GDR котехнологичных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ КАФЕДРЫ Монография Под общей редакцией А. Г. Степанова Санкт-Петербург УДК 004 ББК 32.973.26 И74 Рецензенты: доктор экономических наук, профессор Е. В. Стельмашонок; доктор педагогических наук, профессор И. В. Симонова...»

«НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ УДК 620.9 :658.26 ИНТЕРНЕТ ВЕЩЕЙ – СЛЕДУЮЩИЙ ЭТАП ЦИФРОВОЙ РЕВОЛЮЦИИ Владимир Алексеевич Бородин, член-корр. РАН, генеральный директор Тел.: +7(495)9936120, e-mail: bor@ezan.ac.ru Федеральное государственное унтарное предприятие экспериментальный завод научного приборостроения со специальным конструкторским бюро (ФГУП ЭЗАН) http://www.ezan.ac.ru Интернет вещей (Internet of Things) – новая технология, которая делает реальным создание интеллектуальных сетей, связывающих...»





 
2016 www.os.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Научные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.