WWW.OS.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Научные публикации
 


«Б3.В.ОД.7 «Психология управления» Составитель аннотации: к.пс.н., доцент Бобылев Е.Л. Кафедра психологии Цели изучения ...»

Б3.В.ОД.7 «Психология управления»

Составитель аннотации: к.пс.н., доцент Бобылев Е.Л.

Кафедра психологии

Цели изучения Целями освоения дисциплины являются:

дисциплины: ознакомить студентов с психологическими теориями и

методиками управления, наиболее востребованными в реальном

контексте современного российского менеджмента;

изучить психологические теории организационного поведения в их

современном виде;

уяснить связь психологии управления с общим и стратегическим менеджментом, маркетингом, общей психологией, организационным поведением, управленческим поведением и другими дисциплинами, на основе этой связи глубже овладеть пересекающимися вопросами;

освоить методы анализа и оптимизации основных видов управления на базе психологического подхода;

научиться применять полученные навыки к решению реальных проблем коллектива.

Краткая Дисциплина «Психология управления» (Б3.В.ОД.7) относится к характеристика профессиональному циклу, вариативной части обязательных учебной дисциплин ФГОС ВПО.

дисциплины Тема 1. Теоретические основы психологии управления (основные Основные школы науки управления: школа научного управления;

модули, блоки, административная школа; школа человеческих отношений; школа разделы, темы): «количественных методов в управлении». Общие подходы в теории управления: процессный подход; системный подход; ситуационный подход. Объект, предмет, методы исследования психологии управления. Психологический аспект деятельности. Синтетическая природа управленческой деятельности. Управленческая деятельность как деятельность «второго порядка» - метадеятельность.

Специфичность управленческой деятельности по организационному статусу руководителя. Специфичность управленческой деятельности по ее типичным проявлениям (внешним и внутренним).

Организационная структура управления как объект изучения психологии менеджмента.

Понятие организации. Концепция «идеальной бюрократии»

Психологический анализ функций управления. Функции управления как активность взаимодействия объекта и субъекта управления.

Базовые функции управления: планирование; организация;

мотивирование; контроль.

Психологические основы кадровых технологий. Специфичность кадровых функций по отношению к административным: воздействие на персонал организации; стабильность и определеннос

–  –  –



Похожие работы:

«1. Цель и задачи изучения дисциплины Цель учебной дисциплины: изучение особенностей психической деятельности человека в экстремальных условиях военных действий для оптимизации психокоррекционных мероприятий и предупреждения психологической дезадаптации, сохранения и укрепления здоровья комбатантов Задачи учебной дисциплины: изучение особенностей клинических проявлений посттравматического стрессового расстройства у комбатантов в первые годы после возвращения из зоны боевых действий; изучение...»

«ПЛАНЫ СЕМИНАРОВ ПО ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ 2 семестр Раздел II. ЧЕЛОВЕК КАК СУБЪЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Тема 1. Человек и его изучение в психологии Вопросы для обсуждения: 1. Философские и психологические представления о сущности человека.2. Понимание личности в широком и узком смысле. Индивид и личность. Физическое, социальное и духовное “Я”.3. Биологический индивид: организм и окружающая среда. Возникновение и роль психики в эволюции. 4. Социальный индивид: человек и общество. Специфика коллективных...»

«Отчет о работе педагога-психолога МБОУ-СОШ №2 города Аркадака Саратовской области Зеновой Е.В. за 2013-2014 учебный год Психолого-педагогическая работа проводилась в течение года соответственно годовому плану работы педагога-психолога. Основными направлениями в психологическом обеспечении образовательного процесса являются: психодиагностика, психопрофилактика, консультативная работа, методическо исследовательская работа, просветительская работа. В рамках реализации психодиагностики по плану...»

«ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ: 4 ЧАСТЬ – ПСИХОЛОГИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ Задачи изучения дисциплины систематизация знаний студентов по различным отраслям психологии на основе изучения общепсихологических закономерностей психологических феноменов;2. развитие умений и навыков познавательной деятельности студентов в процессе системно-психологического анализа различных теорий и психологических факторов;3. знакомство с основными принципами, подходами, идеями мировой и отечественной психологической науки....»

«1. Цели практики 1. Закрепление и углубление теоретической подготовки студентов 2. приобретение студентами практических умений и компетенций в сфере профессиональной деятельности.2. Задачи практики проведение психологического исследования с использованием исследовательских, психодиагностических ипсихокоррекционных процедур и методов, индивидуальное консультирование клиента (при необходимости) и выдача рекомендаций заказчику на основании проведенного психологического исследования; оказание...»



 
2016 www.os.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Научные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.