WWW.OS.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Научные публикации
 

«ОБЗОР МЕЖДУНАРОДНЫХ НОВОСТЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ Выпуск № 54 (16.10.2015 - 26.10.2015) Содержание МЕЖДУНАРОДНЫЕ НОВОСТИ ...»

1

Министерство образования и науки Республики Казахстан

АО «ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР»

ОБЗОР

МЕЖДУНАРОДНЫХ

НОВОСТЕЙ

ОБРАЗОВАНИЯ

Выпуск № 54

(16.10.2015 - 26.10.2015)

Содержание

МЕЖДУНАРОДНЫЕ НОВОСТИ

Опубликован рейтинг QS университетов стран

развивающейся Европы и Центральной Азии............. 3 Университет Беркли открыл бесплатные онлайнкурсы по благотворительности

В Великобритании подростки предпочитают смотреть YouTube, чем читать книги

Обама планирует уменьшить количество времени, которые школьники тратят на подготовку к тестам.... 6 Дошкольное образование оправдывает финансовые вложения

НОВОСТИ СТРАН ПОСТСОВЕТСКОГО ПРОСТРАНСТВА. 8

В России создадут опорные университеты................. 8 Школьная революция в Украине: учителям грозят массовые сокращения

Все больше девятиклассников России выбирают профобразование

Латвийские аттестаты о среднем образовании не принимают в зарубежных вузах

В России охват дошкольным образованием детей 3-7 лет достиг 96%

Более 50 школ Москвы в 2015 г. включатся в проект «Дети учат взрослых»

МЕЖДУНАРОДНЫЕ НОВОСТИ



Опубликован рейтинг QS университетов стран развивающейся Европы и Центральной Азии РИА Новости, 21.10.2015 QS опубликовала рейтинг университетов 20 развивающихся стран Европы и Центральной Азии 2015-16. В их числе Россия, Казахстан, Азербайджан, Беларусь, Турция, страны Восточной Европы, Прибалтики и др.

Лидером является Россия (48 вузов). 4 российских университета вошли в топ-10 и 23 вуза — в топ-100. Турция (12 вузов в топ-100) и Польша (10 вузов в топ-100) разделили второе и третье место, соответственно.

Первую строчку рейтинга занимает МГУ им. М.В. Ломоносова.

На втором месте — Новосибирский государственный университет.

Замыкает тройку лидеров чешский Карлов университет, потерявший одну позицию по сравнению с прошлым годом.

Казахстан представлен 14 вузами. В топ-100 вошли 8 вузов.

Лучший результат показал Казахский национальный университет им. аль-Фараби (21 место). Далее следуют Евразийский национальный университет им. Гумилева (33 место) и Казахский национальный технический университет им. Сатпаева (54 место).

При составлении рейтинга эксперты QS учитывали тот факт, что у вузов разных стран могут быть собственные приоритеты развития, отличные от западноевропейских или американских.

Поэтому для данного рейтинга была разработана специальная методология. Помимо уже использовавшихся критериев он опирается на три новых показателя. Среди них эффективность интернет-ресурсов по Webometrics, соотношение публикационной активности к количеству профессорско-преподавательского состава и доля сотрудников с ученой степенью.

По мнению QS, успех российских университетов связан с проектом «5-100». Из 15 университетов, участвующих в Проекте, 11 вузов продемонстрировали улучшение своих позиций.

Справочно: Проект инициирован в 2013 г. для повышения конкурентоспособности лучших российских университетов среди ведущих мировых научно-образовательных центров. Цель проекта — к 2020 г.

обеспечить вхождение не менее пяти российских вузов в топ-100 университетов мира согласно QS World University Rankings.

–  –  –

Бизнесмен и меценат из Саудовский Аравии Амр Аль-Даббаг совместно со Школой бизнеса Хаас Калифорнийского университета в Беркли (США) открыли Университет благотворительности.

Университет представляет собой бесплатные массовые открытые онлайн курсы. На данный момент предлагается семь курсов, включая «Основы некоммерческих стратегий», «Как оценить влияние на социальную сферу», «Фандрайзинг: как устанавливать контакты с донорами» и др.

Аль-Даббаг стал главным спонсором, пожертвовав несколько миллионов долларов на разработку и реализацию курсов.

В первый месяц начала работы сайта на онлайн-курсы записались 200 тыс. человек из 138 стран.

Вести курсы будут эксперты-практики в области благотворительности. Каждый курс разделен на короткие уроки длительностью 11 минут. В среднем курс длится семь недель.

Учащиеся, которые успешно пройдут все семь курсов, получат сертификат по лидерству в социальной сфере Школы бизнеса Хаас.

Инициатива Аль-Дабба направлена на улучшение к 2020 году жизни 100 млн. людей через работу сотен тысяч тех, кто окончит курсы Университета благотворительности.

В Великобритании подростки предпочитают смотреть YouTube, чем читать книги Tes, 20.10.2015 В Великобритании проведен опрос компанией Nielsen Book Research для книгоиздательского рынка. Опрос проводился среди 1,5 тыс. родителей детей младше 13 лет и 500 родителей детей в возрасте от 14 до 17 лет. Также проведен опрос среди 1 тыс.

молодых людей от 18 до 25 лет.

Исследование выявило, что по мере взросления у детей пропадает интерес к чтению. Если в 10-летнем возрасте чтение – самое любимое занятие детей, то в 11-13 лет чтение, как хобби, стоит на 5 месте, в 14-17 лет - на 10 месте.

Руководитель по научно-исследовательским работам компании Nielsen Book Research Стив Бёме считает, что недостаточный интерес к чтению среди подростков вызван большой школьной нагрузкой. Поэтому в свободное время школьники предпочитают отвлекаться от учебы: смотреть фильмы, играть в компьютерные игры.





За последние 3 года время просмотра фильмов и телевизионных программ с помощью мобильных телефонов и планшетов подростками значительно увеличилось. Использование игровых приложений увеличилось на 23%.

Обама планирует уменьшить количество времени, которые школьники тратят на подготовку к тестам Huffingtonpost, 24.10.2015 Президент США призывает сократить количество затрачиваемого времени на подготовку к тестам в классе.

Школьники проводят около 20-25 часов времени на выполнение стандартизированных тестирований в год. При этом ученики уделяют намного больше времени подготовке к тестам.

Начиная с дошкольного образования и заканчивая 12 классом, школьники сдают около 112 стандартизированных тестов. В некоторых штатах требуют проводить тестирование дважды по одному предмету - по его завершению и окончанию учебного года.

Наибольшее количество тестирований приходится на 8-е и 10е классы, наименьшее - в дошкольных организациях и 1- м классе.

Барак Обама считает, что необходимо использовать другие методы оценки школьной успеваемости детей. По его словам, будет проводиться совместная работа со штатами, школьными округами, учителями и родителями по уменьшению количества проводимых тестирований. В этой связи 26 октября т.г. Обама и министр образования Арне Дункан планируют встретиться с учителями и администрацией школ для обсуждения данного вопроса.

–  –  –

Некоммерческим консультационно-ресурсным центром Bridgespan Group и Детской инициативой Прицкера (the Pritzker Children's Initiative) 20 октября т.г. представлен отчет «Достижение готовности к школе всех детей» (Achieving Kindergarten Readiness for All Our Children). Согласно отчету, 90% мозга ребенка формируется в течение первых трех лет жизни. Именно в этом возрасте каждую секунду в мозге ребенка появляется 700 новых нейронных связей. Сегодня различными исследованиями доказано, что инвестиции в дошкольное образование детей от рождения до 5 лет окупаются в 7-10-кратном размере.

Согласно исследованиям, если ребенок не получал дошкольное образование, возможность овладения базовыми навыками до 11 лет сокращается в два раза. При наличии дошкольного образования шанс овладения базовыми навыками до 11 лет составляет 82%. При отсутствии дошкольного образования на 25% увеличивается вероятность преждевременного ухода из школы, на 40% - подростковой беременности, на 60% снижается вероятность получения высшего образования.

Качественное дошкольное образование также способно сократить риск приобретения хронических заболеваний уже во взрослом возрасте, таких как гипертония и сахарный диабет. А доход на протяжении всей жизни выше на $9 166 - 30 851 у людей с дошкольным образованием. При этом, затраты на образование детей от 6-18 лет в четыре раза выше затрат на воспитание и обучение детей от рождения до 5 лет.

НОВОСТИ СТРАН ПОСТСОВЕТСКОГО ПРОСТРАНСТВА

–  –  –

Минобрнауки начинает новую реформу российского высшего образования. Вслед за федеральными и национальными исследовательскими университетами в стране появится сеть опорных вузов. Они будут созданы путем объединения лучших региональных университетов. Предполагается, что каждый такой вуз получит из бюджета дополнительные 100 млн. руб. ($1,6 млн.) в год.

Цель создания опорных вузов – формирование научнообразовательных комплексов, нацеленных на экономическое и социальное развитие регионов России. Они также должны препятствовать оттоку талантливых выпускников школ в Москву и Санкт-Петербург.

Министр образования Дмитрий Ливанов объяснял необходимость создания нового типа вуза несколькими причинами. Одной из важных причин является демография.

Студентов из года в год становится все меньше, и такое количество вузов стране уже не нужно. При этом значительное количество региональных вузов уже не может обеспечить качественное образование. Для повышения эффективности использования бюджетных средств, необходимо объединить небольшие вузы среднего уровня в один большой многопрофильный университет.

Подать заявку на статус опорного может любой государственный вуз федерального значения, принявший совместное решение о реорганизации. Это должно быть подтверждено решениями учёных советов вузов. Заявка должна быть поддержана администрацией субъекта РФ, в котором расположен вуз.

Участие в конкурсе не распространяется на 10 федеральных университетов, участвующих в проекте «5–100». В конкурсе также не могут участвовать вузы, расположенные на территории г. Москвы и г. Санкт-Петербурга.

В случае победы в конкурсе, вуз обязан в течение трёх месяцев разработать и представить в Минобрнауки пятилетнюю программу развития опорного университета.

При оценке заявок на участие в конкурсе будут учитываться соответствие требованиям к участнику (35 баллов), объем заявленного софинансирования (15 баллов) и качество проекта программы развития опорного университета (50 баллов).

Школьная революция в Украине: учителям грозят массовые сокращения Время, 12.10.2015 Экспертной группой при Минобразования Украины разработана Дорожная карта образовательных реформ на ближайшие 10 лет. В случае одобрения данной концепции с 2017 г. в школах введут 12-летнее обучение, сократят количество учителей, вместо районных отделов образования появятся сервисцентры.

В сервис-центрах будут работать менеджеры по подбору школьного персонала. В центрах также появятся бухгалтера и юристы, которые будут ответственны сразу за несколько школ.

В настоящее время подбором кадров в школе занимаются и директоры, и районные управления.

Будет также вестись работа по сокращению учителей. В этой связи их нагрузка увеличится с 18 до 22 минимальных часов.

Прежде всего сократят учителей пенсионного возраста. Согласно Дорожной карте с нового учебного года учителей переведут на контракт. Он будет заключаться на 3-4 года, с учителями пенсионного возраста – лишь на год. В настоящее время доля педагогов пенсионного возраста составляет 20% от общего числа учителей.

Вопрос об увеличении зарплаты учителям остается открытым.

Учителя уже выражают свое недовольство нововведениями. По их мнению, если учителям не поднимут зарплату, то кроме пенсионеров в школе никого не останется.

Все больше девятиклассников России выбирают профобразование ТАСС, 20.10.2015 В России доля девятиклассников, выбирающих последующее обучение в учреждениях среднего профессионального образования (далее СПО), увеличилась с 34% до 44% за пять лет (2010 год - 400 тыс. чел., 2015 - 500 тыс. чел.).

Увеличение контингента на 100 тыс. человек говорит и о росте престижа профессий, и о том, что сегодня многие молодые люди действительно формируют свой сценарий жизни, базируясь на профессиональном образовании.

В настоящее время в 4 тыс. учреждений СПО России обучается 2,8 млн. учащихся. Правительство РФ реализует ряд программ по поддержке СПО. В частности, сформирован справочник профессий, в который вошли 1620 профессий, составлен список из 50 наиболее востребованных и перспективных профессий, разработано 567 профессиональных стандартов.

Латвийские аттестаты о среднем образовании не принимают в зарубежных вузах Delfi, 25.10. 2015 Латвия оказалась единственной страной в Европе, централизованные экзамены которой не признаются в престижных вузах.

По словам некоторых выпускников, они получили возможность обучаться в Кембридже только благодаря своим победам в научных олимпиадах школьников. При наличии только латвийского аттестата о среднем образовании, их бы не приняли в престижный вуз.

Причина отказа заключалась в том, что экзамены в Латвии очень легкие. Кроме того, есть серьезные недочеты в учебной программе. К примеру, в средних школах не изучается математический анализ. При этом он считается одним из важных предметов для продолжения обучения в вузе.

В России охват дошкольным образованием детей 3-7 лет достиг 96% РИА Новости, 04.10.2015 Охват дошкольным образованием для детей в возрасте 3-7 лет в РФ на 1 сентября 2015 года составляет 95,9%. Это на 2,25% больше, чем в начале года.

Высокие показатели охвата дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет (более 99%) достигнуты в 25 субъектах Федерации, показатели от 90 до 99% — в 49 регионах.

Вместе с тем, 235,7 тыс. детей не обеспечены местами в дошкольных организациях, из них 22 тыс. проживают в Крымском федеральном округе. Согласно данным субъектов РФ, в рамках поддержки негосударственного сектора дошкольного образования в этом году планируется создать более 12,6 тыс. мест.

На мероприятия по модернизации региональных систем дошкольного образования из федерального бюджета в 2015 году выделено 30 млрд. рублей.

По поручению президента РФ Владимира Путина к 2016 г.

охват дошкольным образованием должен составить 100%.

Более 50 школ Москвы в 2015 г. включатся в проект «Дети учат взрослых»

РИА, 15.10.2015 Более 50 московских школ примут участие в федеральном образовательном проекте «Дети учат взрослых». Он начнется 15 ноября т.г. и завершится в мае 2016 г. Данный проект реализуется российской телекоммуникационной компанией «МТС» с 2013 года и направлен на развитие современного информационного общества в РФ. В проекте участвуют ученики 7-10 классов.

Основная идея проекта – школьники, хорошо освоившие интернет, делятся знаниями со взрослыми, плохо ориентирующимися в глобальной сети.

В 2015-2016 учебном году планируется участие около 6 тыс.

московских школьников в проекте. На дополнительных занятиях дети будут слушать лекции о современных возможностях и угрозах интернета.

Далее под руководством учителей они снимут видео «уроки наоборот» для своих родителей. Видеоролики будут выкладываться в социальной сети ВКонтакте. По результатам открытого голосования будет представлен лучший ролик г. Москвы.

В мае 2016 г. будут известны результаты всероссийского конкурса.

По словам руководителя проектного офиса «Школа новых технологий» Игоря Марчака, проект «Дети учат взрослых»

выполняет 3 задачи: профессиональная ориентация детей, обучение взрослых пользованию ИКТ-технологиями и налаживание коммуникаций между детьми и взрослыми.

–  –  –



Похожие работы:

«ГАЙКОВИЧ А.И. Теория проектирования водоизмещающих кораблей и судов Том 1 Описание системы «Корабль» МОРИНТЕХ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ УДК 629.5.01 ББК 39 ГРНТИ 73.34.01 Г 14 Научный редактор: д.т.н., профессор И. Г. Захаров Рецензент: д.т.н., профессор Б. А. Царев Гайкович, А. И. Г 14 Теория проектирования водоизмещающих кораблей и судов. В 2 т. Т. 1. Описание системы «Корабль». – СПб.: Изд-во НИЦ МОРИНТЕХ, 2014. – 819 с., 660 рис., 154 табл., 766 фор-мул, 688 ссылок. ISBN 978-5-93887-060-4 ISBN...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПРЕДПРИЯТИЙ УГОЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ «СПб-ГИПРОШХТ» Свидетельство № СРО-П-012-119-13 от 10 июня 2015 г. ООО «СЕВЕРСТАЛЬ-ПРОЕКТ» ОТРАБОТКА КОВЖИНСКОГО УЧАСТКА БЕЛОРУЧЕЙСКОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ ФЛЮСОВЫХ ИЗВЕСТНЯКОВ ОЦЕНКА ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ НАМЕЧАЕМОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Текстовая часть 65-405-01-ОВОС Том 1 Санкт-Петербург 65-405-01-ОВОС Том 1 СОДЕРЖАНИЕ Информация об исполнителе работы Список исполнителей Состав...»

«Использование цифровых телекоммуникационных сетей перспективный путь усовершенствования системы организации поверочно-калибровочных работ 77-48211/465908 Инженерный вестник # 09, сентябрь 2012 Скрипка В. Л., Зеленкова М. В. УДК.006.9 Россия, МГТУ им. Н.Э. Баумана viz_zelen@rambler.ru Введение Целью данной статьи является обоснование возможности и целесообразности усовершенствования процедур поверки и калибровки СИ за счет применения современных телекоммуникационных технологий. Рынок средств...»

«Лаборатория градопланирования АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА «Транспортные проблемы Санкт-Петербурга, решаемые на уровне комплексного планирования территориальной транспортной системы» версия от 29.05.2015г. Санкт-Петербург 2015г. сайт: labgrad.ru ООО «Лаборатория градопланирования» телефон: (812)7025638 В аналитической записке обобщены проблемы стоящие перед территориальной транспортной системой Санкт-Петербурга. Представлен перечень документов стратегического и территориально-транспортного...»

«УДК 316.772.2:316.773.2:316.773.3 П. А. Корнилов ОБРАЗ ВОЙНЫ ЗА УГЛЕВОДОРОДНЫЕ РЕСУРСЫ В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ Ключевые слова: образ войны за углеводородные ресурсы, дискурсы массовой коммуникации, структура образа, борьба за энергоресурсы, конфликты вокруг природных запасов нефти и газа. В статье детально рассмотрена структура образа войны за углеводородные ресурсы в сфере массовой коммуникации. Представлен анализ основных дискурсов борьбы за энергоресурсы. Автор исследует...»

«ООО “Аукционный Дом “Империя” Аукцион №28 Антикварные книги, автографы, карты, гравюры и фотографии  июня 203 года Начало в 6.30 Регистрация начинается в 6.00 Отель MARRIOTT MOSCOW ROYAL AURORA Москва, ул. Петровка, д./20 Предаукционный просмотр лотов с 20 по 31 мая 2013 года ежедневно кроме воскресенья в офисе Аукционного Дома “Империя”, расположенного по адресу: Москва, ул. Остоженка, 3/14 (вход с 1-го Обыденского переулка) с 11.00 до 20.00. Заявки на участие в аукционе, телефоны и...»

«Оживленное движение, 2003, Fiona Kelly, 5948501345, 9785948501345, ОЛМА Медиа Групп, Опубликовано: 21st September 2010 Оживленное движение СКАЧАТЬ http://bit.ly/1eWTFhC Last Plane from Uli, Charles Kearey, Jan 1, 1972, Air pilots, 224 страниц.. Secret Clues, Fiona Kelly, 1993, Adventure stories, 194 страниц.. The passionate past of Gloria Gaye, Bernard Kops, 1972, Fiction, 191 страниц.. Оборотень. Пусть Бог не вмешивается, Алексей Сергеевич Фомичев, 2007,, 414 страниц.. В змеином...»

«УДК: 343 ББК: 67.408 Антонов И.О. ОСОБЕННОСТИ ВЫЯВЛЕНИЯ СЛУЧАЕВ МОШЕННИЧЕСТВА, СОВЕРШЕННЫХ ПРИ СБОРЕ СРЕДСТВ НА БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ В ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ» Antonov I.O. THE PECULIARITIES OF UNCOVERING THE INSTANCES OF SWINDLING COMMITTED AS A RESULT OF FUNDRAISING FOR THE CHARITABLE PURPOSES OVER THE DATA TELECOMMUNICATIONS NETWORK INTERNET Ключевые слова: компьютерные преступления, мошенничество, благотворительность, раскрытие преступления, расследование,...»





Загрузка...


 
2016 www.os.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Научные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.