WWW.OS.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Научные публикации
 


Pages:   || 2 |

«О качественном юморе hahumor.ru mail или смех любит троицу О качественном юморе или смех любит троицу Артем ...»

-- [ Страница 1 ] --

О качественном юморе

hahumor.ru mail@hahumor.ru

или смех любит троицу

О качественном юморе

или

смех любит троицу

Артем Аракчеев

© Артем Аракчеев, 2011 1

О качественном юморе

hahumor.ru mail@hahumor.ru

или смех любит троицу

Содержание

Содержание

Об авторе

Отзывы

Введение

Определение юмора

Три слагаемых смеха

Слагаемое смеха №1: СОСТОЯНИЕ

Слагаемое смеха №2: ЯКОРЯ Установка и воспроизведение якорей на смех Особенности якорей Поле смеха Слагаемое смеха №3: ШУТКА Формула смеха Структура шутки Ингредиент шутки №1: РАМКА Критерий 1.1: актуальность Критерий 1.2: экологичность Ингредиент шутки №2: ЛОВУШКА Критерий 2.1: попадание Ингредиент шутки №3: СЮРПРИЗ Критерий 3.1: переосмысление Критерий 3.2: новизна Применение структуры шутки Заключение Приложение. Как тестировать свои шутки?

Обратная связь И самое вкусное напоследок...

© Артем Аракчеев, 2011 2 О качественном юморе hahumor.ru mail@hahumor.ru или смех любит троицу Об авторе Приветствую вас, уважаемый читатель!

Меня зовут, Артем Аракчеев. Вот уже несколько лет я занимаюсь моделированием способностей юмористов. Мне доставляет удовольствие “выкапывать” в опыте гениев юмора секретные фишечки, и делиться самыми любопытными находками с заинтересованными людьми, с людьми - желающими развить свое чувство юмора легко, а также весело провести время.

*** Говорят, где-то в Индии живет такой человек Амар Бхарти, который почти сорок лет назад поднял руку вверх и до сих пор не опускает. Этот человек считается просветленным. Является ли просветление поднятием руки вверх????????? Никто не знает. И он не знает, но он верит, что это так. И ДЕРЖИТ!!! Вот уже 40 лет. Его вера

– его просветление. Можешь ли ты поверить во что-то также сильно?

Если да, это твое просветление.

*** Я ВЕРЮ В СМЕХ!!!

© Артем Аракчеев, 2011 3 О качественном юморе hahumor.ru mail@hahumor.ru или смех любит троицу Отзывы Здравствуйте Артем!

Прочитал Вашу книгу "О качественном юморе или смех любит троицу". Очень понравилась. Написано профессионально. Читать легко и понятно. Я прочитал много литературы в т.ч. в Интернете о юморе, о том как нужно шутить, писать шутки и т.д. Но, наконец-то я нашел то, что надо. В Вашей книге дано объяснение устройства юмора. Я и раньше предполагал. что шутки надо как-то уметь преподносить, но прочитав эту книгу я понял, что мне нужно делать, чтобы развить в себе способность шутить. Мне больше всего понравился в книге момент, где описывается очередь у психотерапевта долго смеялся (я сам стоял в такой очереди). Я также узнал как с помощью юмора можно влиять на состояние человека - т.е. развеселить его. Я хочу научиться сочинять и рассказывать шутки и пусть она будет моей настольной книгой.

Спасибо!

Александр Буянов, г. Кузнецк, резчик-столяр-конструктор *** Привет, Артем! Я прочитал вашу книгу! Я пытался читать много других авторов, но у них теория юмора представлена очень сложно и неподъемно.

Некоторые отличаются запредельным занудством. Порой думал даже бросить шутить, но наткнулся на вашу книгу! И, о чудо! Создание шуток стало для меня понятным делом. Предлагаемая формула очень хорошо подходит для создания удачных шутех. Самая главная прелесть этой книги в том, что в ней объяснен юмор в очень простой форме! Даже человек, далекий от комического, сможет постичь это непростое дело. Пожалуй якоря и ловушки запомнились!

Как я буду применять полученные знания? Шутить, смеяться, писать свои шутки! Вот так, наверное! А еще можно нос одному знакомому юмористу утереть! тоже теперь буду хохмить! А то достал уже монологи свои толкать!

Дима Миххххххх.

Заканчиваю 11 ый класс, пишу ЕГЭ!

–  –  –

Книгу, получив, я прочитала тут же.

Что понравилось: графики (были понятны даже мне, человеку далёкому от математики); то, что в своих изысканиях вы осилили Хлебникова (я по образованию филолог, но попытки разобраться в его стремлении создать новый поэтический язык восторга не вызвали, скорее скуку).

Что очень понравилось: понятная классификация материала; объяснение структуры шутки и примеры. То, что вы повторяете новое несколько раз, а в конце обобщаете, - очень грамотно. Это позволяет материалу закрепиться и усвоиться надолго. Говорю, как училка, да?

Что немного напрягло: "якорь" - термин НЛПшный. Я с ним в какойто степени знакома, и это помогло понять ваш текст, не наводя справки.

Но человек, незнакомый с терминологией НЛП, скорее всего будет притормаживать, потому что осмысление нового и введение его в своё семантическое поле требует времени и усилий. Вы даёте пояснения, но, может, есть смысл добавить отдельную главку о якорях? Чтобы не просто сноска внизу страницы, а хорошее толковое раскрытие термина?

Что напрягло сильнее: очень много ошибок в употреблении и различении частиц НЕ и НИ и производных предлогов в течение, вследствие и т.п. Артём, вы не обязаны знать русский язык в совершенстве. Мы все делаем ошибки,и это нормально. Просто если бы вы показали рукопись профессионалу и он исправил бы грамматические ошибки, книга сильно выиграла бы и читалась бы гораздо легче (взгляд бы не спотыкался). Очень надеюсь, что это моё высказывание вас не задело: ведь мы болеем, в общем-то, за одно и то же: за качественный продукт.

Немного о себе, вернее, о моих отношениях с придумываемым юмором.

Я уже много лет - страстный болельщик КВН, и не только болельщик: и писала для команд, и в жюри сидела. Сама очень часто задумываюсь над тем, как возникает юмор. (Кстати, вспомнились ваши рассуждения о состояниях;

тоже очень понравилось.) Детям объясняла рождение шутки, перефразируя Пушкина: столкнуть две мысли так, чтобы высеклась искра третьей мысли, неожиданной. И зритель/слушатель, становясь соучастником процесса, получает огромное эстетическое удовольствие, когда угадывает/понимает именно эту, третью мысль. Отсюда успех высказывания, в данном случае шутки.

Не знаю, сочтёте ли вы мой отзыв развёрнутым; надеюсь, что он будет вам хоть в чём-то полезным. Вы молодец, что взяли на себя труд систематизировать материал о природе юмора, удачи вам!

–  –  –

*** Здравствуйте, Артем!

Прочел Вашу книгу. она не первая из прочитанных о том, как шутить. но некоторые полезные моменты я из нее почерпнул.

во-первых, про якоря. да и вообще про применение НЛП в юморе. хорошая идея применять методики нейропрограммирования. спасибо!

во-вторых, очень хорошо, что есть домашние задания. правда, я их еще не делал. но это только вопрос времени. и новогодних каникул.

в-третьих, периодическое напоминание в книге про анализ шуток уже дало свои плоды - пытаюсь, например, в переписке с людьми шутить, скажем так, по правилам. при общении пока не успеваю вовремя среагировать и пошутить.

торможу иногда:) а самое ценное в книге то, что она пока не дает умереть моей надежде на то, что развить чувство юмора можно. правда, мысль о том, что чувство юмора либо есть, либо нет - не оставляет меня.

зовут меня Михаил. проживаю в городе Благовещенске Амурской области. 27 декабря 2011 года исполнилось 20 лет, как я работаю на публике и для нее.

сейчас это называется - шоу-мен. 13 лет работаю на радио,18 лет - дед морозом. плюс ведущий различных мероприятий - в ночных клубах, ресторанах, культурных центрах и т.п. шутить получается, но не всегда. поэтому и учусь юмору. сценический псевдоним - Макс Радман.

Спасибо за книгу. с уважением, Михаил "Макс Радман" Обухов

–  –  –

***

Доброго времени суток, Артём! Спасибо за книгу. Я очередной раз убедилась:

я знаю, что ничего не знаю, и всему необходимо учиться, уч... Интересно и полезно о трёх слагаемых смеха, особенно ново для меня было узнать о таком понятии, как "якоря" (о закадровом смехе я как-то догодывалась, но о других методах даже не предполагала). Интересно представлени инградиенты шуток с наглядными примерами, что особенно ценно: есть на чём учиться.

Вот сейчас пишу Вам ответ и есть желание написать какую-то шутку, но в голову ничего не приходит - ступор. Багаж знаний есть, но ещё не распакован...

архив. Хочеться применить в школьной КВН-ской жизни, попробуем - может что-то получится.Спасибо, Артем, за пожелание УДАЧИ. (это моё любимое).

Артем, желаю Вам УДАЧИ!!!!! (Елена Мирошниченко, Украина, Луганская обл., учитель) Елена Резник

–  –  –

*** Артем Здравствуйте!

Во первых спасибо за Ваш труд!

Интересно, кратко, лаконично!

В книге сжато и по прикладному описаны основные понятия и инструментарий создания шуток.

Подсознательно мы используем эти инструменты, но методологично я стал использоватсь только после Вашей кники.

А самое главное я стал понимать, почему некоторые шутки не вызывают ожидаемого эффекта. Когда на мой взгляд они мне казались безумно смешными!

Спасибо!

Юрий

–  –  –

Введение Любопытно, что юмор является одним из самых излюбленных приемов профессиональных коммуникаторов. Лучшие ораторы понимают, что вынуждены шутить, иначе слушатели впадут в спячку, как мэр после выборов. Словно пощечина, шутка возвращает человека к осознанности и, в отличии от пощечины, шутка приятна.

–  –  –

Юмор является будильником, который пробуждает вас ото сна.

Каким бы усталым не был человек, он не может пропустить смешное мимо ушей. Как бы не была настроена аудитория, люди будут интересоваться вашими словами, когда вы рассказываете свежий анекдот. Осознанность настает потому, что вы слушаете шутку очень внимательно, иначе вы упустите смех. Если вдруг вы упустите одно слово в анекдоте, то весь анекдот может превратиться в тыкву.

Веселье исчезнет. Вы перестанете понимать смысл сказанного. Все вокруг смеются, а вы вынуждены молчаливо присутствовать. В юморе никто не может позволить себе потерять бдительность. Юмор — это богатый источник осознанности, и как только осознанность наполняет вас, как шампанское наполняет ванну с красивой женщиной, смысл шутки становится для вас сюрпризом. Нить повествования делает неожиданный поворот, и вы начинаете хохотать. Это может быть очень сладкий и целебный смех.

Смех распахивает сердце человека, открывает природную красоту. Смех изгоняет из человека любые сомнения. Современный человек — это мешок внутренних конфликтов. Он как маятник, все время сомневается — решить, не решить, сделать, не сделать, купить, не купить... Так и до депрессии недалеко. Внутренние конфликты порождают несчастного человека. Когда вы смеетесь, вы не можете сомневаться. В момент смеха, человек счастлив абсолютно. Несколько мгновений, пока длится смех, человек находится в состоянии глубокого транса. Этот целебный транс дает вам ресурс для изменений. Он несет в себе здоровье, как физическое, так и душевное. В этот момент для счастья не нужно ничего лишнего. Не нужно положения в обществе, машины, квартиры, дачи в окрестностях луны или сменной панельки от жигулей. Смеется — значит счастлив. Все лишнее отходит на задний план, и все становится одинаково неважно. И тут, серьезные люди могут снова засомневаться, полагая что все не так просто, если ради счастья ты

–  –  –

только и делаешь, что смеешься. “Это не счастье, это сумасшествие”, — скажут они без мысли, что заблуждаются. Серьезные люди — вот настоящие сумасшедшие. Они не могут себе позволить сиюминутное беспричинное веселье, сковывая его цепями бесконечных условий.

Серьезность — разве это разумно? Смех — вот сто процентная таблетка от безумия. Просветление часто сопровождается смехом.

Где же еще можно встретить гигантскую очередь из чрезмерносерьезных людей, как не у кабинета психотерапевта?! И у каждого клиента есть проблема, эта проблема слишком важна для него, иначе клиент не пришел бы на психотерапию. Проблема пациента — чёрная туча, заслонившая ему солнце. И вот, смех разгоняет тучи. Какой бы большой и чёрной не была очередная проблема, она становится не важной, и быстро исчезает. Теперь солнце глядит в ясное небо. Смех растворяет проблемы. Депрессии исчезают в хохоте. Как вы думаете, почему особенно успешны те психотерапевты, которые помогают клиентам смеяться?!

В данной работе будут рассмотрены вопросы: что такое юмор?

На что обращают внимание и какими инструментами пользуются юмористы, чтобы вызывать смех? Что такое хорошая шутка? Знание каких критериев полезно, чтобы сделать ваши шутки лучше? Я затрону вопрос, какую роль играют состояния и якоря в юморе.

Расскажу о простом приеме, который вы можете использовать, чтобы рядом с вами люди включали свое остроумие. И о многом другом.

–  –  –

Как вызвать у человека смех? Можно попросить человека засмеяться, но не удивляйтесь, когда в ответ он разведет руками.

Засмеяться без причины может далеко не каждый. Юмор — вот безотказный способ погружения человека в счастье. От качественного юмора человек не сможет сдерживать смех.

Юмор можно сравнить со специями, которые добавляют в еду. Можно обойтись и без них, но без специй еда покажется пресной и однообразной. Так же и жизнь без юмора скучна. Илья Ильф как-то сказал, что юмор – очень редкий металл. Можно дать и другие определения юмора, такие как: юмор — это ложь, одобряемая обществом, потому, что человеку лгут в глаза, а он при этом остается довольным. Юмор — это инструмент для изменения программ, заложенных в вас социумом. Юмор — это мир без ограничений, мир, в

–  –  –

котором, возможно что-угодно. Юмор — это умение вызывать «неудержимый хохот» подобно тому, как гипнотизеры наводят транс. Юмор — искусство, которое сначала отбивает атаки юмориста, а потом отрезает ему путь к отступлению. Юмор — это умение загадывать себе загадки, и находить им неожиданные и нестандартные разгадки. Юмор — это навык, но только первое время, а потом юмор навсегда становится образом жизни. Юмор — дорога без обратного пути. Существуют еще тысячи и тысячи объяснений того, что можно называть юмором. И возможно, вы захотите найти собственное определение, а сейчас, мы остановимся на следующих понятиях, полезных в обучении.

Юмор — творчество, вызывающее смех.

Юморист — человек, способный вызывать смех у определенной группы людей путем создания или подачи юмора.

Чувство юмора — чувство, помогающее определить что является юмором, а что нет, а также оценить, насколько тот или иной юмор смешон для выбранной аудитории в определенных обстоятельствах.

Соответственно, вы можете сформировать в себе намерение — быть юмористом и вызывать смех целенаправленно в нужных вам ситуациях. Вы можете достигнуть этого путем интеграции эффективных моделей и техник юмора, которые я освящу в настоящей книге, а также в своих материалах, которые вы сможете получить через сайт hahumor.ru.

–  –  –

1. состояние. В позитивных состояниях, таких как радость и восторг, человеку проще рассмеяться. Труднее рассмешить человека в состояниях раздражения или паники. Смех сам по себе улучшает состояние;

2. якоря. Задействуйте якоря, вызывающие состояния смеха. Яркий пример — закадровый смех;

3. шутка. В эту категорию входят анекдоты, приколы, розыгрыши, смешные истории, смешные действия и т.д.

–  –  –

Это означает, что

1) чем позитивнее состояние у слушателя вы вызовете,

2) чем больше якорей на смех вы воспроизведете,

3) чем более качественной будет сказанная вами шутка, тем сильнее вы получите реакцию в виде смеха. Теперь более подробно.

–  –  –

Эта книга посвящена Илье Селютину и Леониду Тимошенко, двум моим друзьям, которые организовывали встречи по социальному моделированию. Эти встречи придали мне сильную дополнительную мотивацию для развития модели юмора, за что я очень благодарен обоим ребятам. На встречах, мы уделяли время моделированию приемов юмора. Мы собирались для того, чтобы придумывать шутки по определенной схеме. Во время мозгового штурма, если у участника рождалась шутка, то он сразу ее озвучивал, и было не важно насколько шутка была хороша. При этом каждый из участников неоднократно замечал интересную особенность. Вначале наших встреч редко кто из присутствующих смеялся над придуманными шутками. Но уже через час, абсолютно любая шутка вызывала взрыв эмоций и бурю громкого хохота. Шутки записывались, и после

–  –  –

окончания встречи, можно было убедиться, что юмор, придуманный вначале и в конце мозгового штурма примерно одного качества.

Только сначала подобные шутки вызывали нелепое молчание, а потом — истинное веселье. Как же так получалось?

Обращали ли вы внимание на то, что в самом начале юмористических концертов зрители смеются меньше, чем в конце.

Публику приходится разогревать. Зато в конце выступления, люди смеются даже над шутками, которые могут быть не смешными сами по себе. Вы можете убедиться в этом, если проведете эксперимент.

Возьмите несколько шуток низкого качества из конца юмористического концерта, над которыми зал хохотал, и расскажите их вашему знакомому, не видевшему этот концерт. С большой вероятностью, ваш знакомый не станет смеяться над шутками низкого качества.

Все дело в состояниях. Когда вы рассказываете шутки, ваш друг находится в том же состоянии, в котором находится большинство зрителей в начале концерта, поэтому он и не смеется. Звучащие со сцены качественные шутки сильно улучшают настроение зрителей.

По мере того, как настроение зрителей во время концерта становится позитивнее, скучные шутки становятся смешными. Зрители много смеются и их настроение улучшается, поэтому к концу концерта низкокачественные шутки становятся смешными.

Чем позитивнее состояние зрителя, тем проще ему рассмеяться, и тем проще юмористу рассмешить зрителя. Чем негативнее состояния человека, тем сложнее ему рассмеяться, и тем больше усилий придется вложить юмористу чтобы рассмешить.

–  –  –

Нанесем разные состояния и эмоции на “карту позитивности” (см. рис. 1). Отметим, что все состояния так или иначе полезны для человека. В каждом состоянии есть свои преимущества,

–  –  –

здесь мы распределим состояния по степени нашего желания находится в том или ином состоянии. Например, нам приятнее быть в восторге, чем испытывать ненависть.

–  –  –

На карте состояний, я разместил две невербальные реакции, которые состояниями не являются, но сопутствуют определенным состояниям “веселости” — это улыбка и смех. При этом, смех находится на самом высоком уровне, а улыбка чуть-ниже. Бывает так, что улыбка при хорошем настроении появляется на лице сама собой. Часто, во время общения в теплой компании друзей, у людей возникает настолько позитивное состояние, что люди смеются без особых причин. Тут, позитивное настроение сопутствует смеху, негативное мешает смеху. Чтобы было проще вызвать смех, и чтобы шутки казались смешнее, достаточно любыми способами изменять состояния слушателя на более позитивное. При этом,

–  –  –

Состояние человека похоже на уровень воды в колодце.

Представьте, мы идем по пустыне и жаждем воды. Мы должны утолить жажду, иначе умрем. Вдруг, откуда ни возьмись, на нашем пути колодец! Если колодец слишком глубокий, скажем метров сто, а вода на самом дне, то нам придется потрудиться, чтобы достать эту воду и сделать глоток. Надо будет вооружиться ведром с длинной веревкой. К тому же придется попотеть, вытаскивая эту воду на верх.

Но если колодец наполнен водой по самые края, то достаточно,

–  –  –

всего лишь, рукой зачерпнуть воду. Так же и с юмором. Когда уровень состояния низкий приходиться делать больше работы, чтобы получить хохот. Какое бы не было состояние у человека, приходится преодолевать разность потенциалов между его текущим состоянием, и состоянием смеха. И когда его состояние уже поднялось с глубины на поверхность, и вот уже зритель настолько позитивен, что позитивность его выплескивается через край, только протяните руку, и жажда смеха утолится сама-собой. Говорят, что дураку палец покажи — он и засмеется. Видимо не зря говорят. Дурак-то просветленный!

–  –  –

Есть известное стихотворение Велимира Хлебникова «Заклятие смехом», написанное примерно в 1908 – 1909 :

О, рассмейтесь, смехачи!

О, засмейтесь, смехачи!

Что смеются смехами, что смеянствуют смеяльно, О, засмейтесь усмеяльно!

О, рассмешищ надсмеяльных — смех усмейных смехачей!

О, иссмейся рассмеяльно, смех надсмейных смеячей!

Смейево, смейево, Усмей, осмей, смешики, смешики, Смеюнчики, смеюнчики.

–  –  –

О, рассмейтесь, смехачи!

О, засмейтесь, смехачи!

Стихотворение Хлебникова может показаться веселым, хотя в нем нет ни одной шутки. В чем секрет такого “смешного” восприятия? Дело в якорях. Состояние человека (веселость, хохот) можно сохранить точно также, как сохраняют компьютерную игру.

Установка якоря похожа на сохранение игры. Загрузка игры подобна воспроизведению якоря. Играя в юмориста, сохраняйтесь при смехе, чтобы со смеха возобновлять игру.

Якорь — это стимул, который вызывает связанную реакцию (эмоциональное состояние). Юмористы используют якоря на смех для подачи юмора, чтобы шутки казались смешнее.

Яркий пример:

закадровый смех в сериалах и юмористических передачах.

Вы могли замечать, что в КВН часто звучит веселая музыка между шутками игроков выступающих на сцене. Называется такая музыка отбивкой. Эта музыка кажется веселой, потому, что начинает звучать в момент, после окончания шутки. В тот самый момент, когда зрители начинают смеяться. Эта музыка становится якорем.

После одной или нескольких удачных шуток, мелодия закрепляется в бессознательном зрителя, и ассоциируется с состоянием смеха. А затем, отбивки могут спасти команду, если одна из шуток провалится.

Зрители все равно могут посмеяться, хотя бы не над шуткой, а просто потому, что “как-то смешно вообще”. В КВН отбивка является якорем на смех.

Приведем примеры устоявшихся якорей на хохот:

— вид смеющихся окружающих или улыбок на лицах людей;

звук хохота;

— ощущения в мышцах лица, груди и живота, которые мы испытываем, при смехе;

–  –  –

— упоминание распространенных героев анекдотов, таких как Штирлиц, Петька и Василий Иваныч, Вовочка и Марь Иванна, поручик Ржевский и Наташа Ростова, чукча, “новый русский”, блондиинка.

— стандартные зачины, такие как “возвращается муж из командировки”, “встречаются американец, француз и русский”, “врезается запорожец в мерседес”, и другие.

— фразы-концовки анекдотов: “...Что тут думать?! Прыгать надо!”, “Кто здесь?!”, “Порвали два бояна”, и др.

— имена и фамилии известных юмористов, например Михаил Задорнов, Михаил Жванецкий, Гарик Мартиросян, Иван Ургант, и другие.

— места в которых вы много и хорошо смеялись. Например, концертная площадка, где вы смотрели несколько игр КВН.

слова “смех”, “юмор”, “ржака”, “стёб”, “смешно” и другие — фразы, которые говорят перед подачей юмора “Хочешь анекдот расскажу?”, “А вот у нас был случай”, и фразы, которыми комментируют реакцию на юмор “упал под стол”, “валяюсь от хохота”, “Живот болит от смеха” и т.д.

— междометия “Аха-ха-ха”,”Хи-хи”, “Мухаха”, “Гы-гы”, “LOL” и т.д.

позитивные смайлики)) : “:)))”, “:-)”, “))))))))))))”, “:D”, и т.д.

— и другие якоря.

–  –  –

Вы легко можете воспроизводить стандартные якоря на смех.

Например, можете засмеяться перед тем, как сказать что-то смешное.

Это настроит ваших собеседников на юмор, и увеличит ваши шансы на то, чтобы увидеть, как они получают удовольствие от хохота. Вы также можете устанавливать и воспроизводить собственные якоря.

Очень смешной якорь установил на зрителей Михаил Задорнов на своих юмористических концертах еще в начале 90-х годов. Он рассказывал шутки про тупых американцев. После одной из шуток, когда все начали смеяться, он громко произнес: “Ну, тупыыыые!!!” После следующей шутки, когда все снова захотоали, он добавил: “Ну, тупыыыые!!!”, и после третьей шутки все смеялись, и снова звучало: “Ну, тупыыыые!!!”, и так еще несколько раз. Пародисты Задорнова раздули фразу “Ну, тупыыыыыыыыыыыыые!!!” до невероятно-смешных размеров, и со временем фраза стала жить своей собственной жизнью. Слова: “ну, тупые”, до сих пор могут казаться веселыми, не зависимо от того, говорит ли их сам Задорнов или юморист, пародирующий Задорного, или ваш сосед, копирующий интонацию Задорного.

Установка и воспроизведение якорей на смех

–  –  –

Дождитесь момента, когда человек начнет смеяться. В момент возникновения смеха, сделайте какой-то необычный жест, например, щелкните пальцами, или хитро подмигните, или состройте гримасу, или прикоснитесь к руке смеющегося. Также можете издать какой-то отрывистый звук: фыркнуть, причмокнуть, стукнуть по столу. Или сделайте какое-то другое необычное действие. Ваше действие станет якорем на смех.

–  –  –

2. Воспроизведение якоря Когда человек перестанет смеяться, и пройдет некоторое время (минута, час, день), вызовите смех установленным якорем. Для этого, в присутствии того же человека, в точности повторите ваше действие по установке якоря. Если вы хитро подмигивали тогда, то снова хитро подмигните. И оцените насколько изменилось состояние человека.

–  –  –

А) Якорь воспроизводится также, как устанавливается.

Если вы прикоснулись к запястью человека в момент возникновения смеха, то, чтобы вновь вызвать состояние смеха, вы должны снова прикоснуться именно к тому же самому месту на запястье.

Прикосновение к другому месту руки уже не даст вам желаемого эффекта.

Б) “Затирание” якоря. Еще один важный момент в том, что якоря со временем “затираются”, то есть перестают работать. Если вы устанавливали якорь два месяца назад, и не подкрепляли его (повторной установкой), человек уже наверняка не отреагирует, когда вы воспроизведете якорь.

Когда будете практиковать использование якорей на смех, вы заметите, что, при воспроизведении якоря, человек может и не засмеяться, но его состояние резко скакнет вверх. Остальную работу по вызыванию хохота, вы сможете проделать вашей шуткой.

Чтобы еще лучше разобраться в якорях, подумайте над вопросами:

— Какие примеры якорей, вызывающих улыбку или смех, вы можете привести исходя из своего опыта?

— Можете ли вы вспомнить какие образы, звуки или ощущения вызывают у вас улыбку или смех?

— При виде чего у вас улучшается настроение?

Со временем приходит понимание, что в этом мире все смешно.

Нет ничего такого, к чему стоило бы относиться серьезно. Все смешно!

Абсолютно все!!! И когда это понимание пропитывает полностью ваше существо, вы начинаете излучать смех. Даже если вы не смеетесь, вы все равно излучаете смех. Это излучение начинает пропитывать не только вас, но и тех, кто находится рядом с вами. У людей поднимается настроение, они начинают больше шутить, атмосфера

–  –  –

наполняется весельем. Таким образом вокруг вас формируется поле смеха.

Теперь я раскрою один секрет: как стать волшебником, рядом с которым окружающие бессознательно включают свое чувство юмора.

Таким магом можно стать за несколько минут, и для этого совершенно необязательно шутить самому. Тут читатель может подумать: “М-мм, чего-то я не понял... Предлагают всего за несколько минут стать магом... и от меня будет зависеть остроумие других людей... и при этом необязательно шутить самому?! Оооо! Звучит как кидалово.” Читая такой текст, я бы и сам напрягся и приготовился смахивать лапшу с ушей, но когда вы проверите прием, который я даю ниже на собственном опыте, то сможете убедится насколько мощно этот прием работает.

Поле смеха

Если вдруг поле смеха не является неотъемлемым вашим спутником, вы можете поиграть с этим, и понаблюдать как скучная компания/беседа превращается в веселую. Я предлагаю прием, пользуясь которым, вы сможете осознанно создать поле смеха вокруг себя. Другими словами, в ваших силах сделать так, что все вокруг будут шутить, а вы при этом можете не произносить ни одного осмысленного слова. Секрет прост: когда человек что-то вам рассказывает, вы можете подхихикивать над его словами: "хехе", "аха-ха", приговаривать: "ржака", "это смешно", "весело", "да ты что?!", и улыбаться, так как будто он говорит, что-то очень смешное и крайне интересное, и при этом не важно о чем он говорит на самом деле. Вы вызываете у собеседника якоря на смех, и ему кажется, что он говорит что-то смешное, так вы помогаете ему настроиться смеяться и шутить. Главное — делать это естественно и конгруэнтно. Проще всего это дается, когда входишь в состояние глубинного интереса и веселья. В этот момент вы бессознательно

–  –  –

задействуете якоря, которые настраивают людей на шутки и веселье. Постоянно замечаю, что именно так ведут себя наиболее привлекательные девушки, иногда даже не понимая о чем говорят их спутники. Способность смеяться над обыденными словами я встречал и у многих хороших собеседников.

–  –  –

Шутка — сообщение, которое вызывает у человека смех, за счет мгновенного изменения смысла самого сообщения. При этом, сообщение может быть как вербальным, так и невербальным.

Структура шутки:

–  –  –

1. Рамка (“кто? что? как? где? когда?...”) — ситуация или мысль, описываемая сообщением. Рамкой привлекается внимание, и задействуются некоторые якоря. Обладает критериями актуальности (насколько описываемая ситуация важна для слушателя) и экологичности (не испортит ли мысль шутки отношений со слушателем).

В качестве примера, рассмотрим анекдот:

— Алло! Это ресторан?

— Да, здравствуйте.

— Мы хотели бы у вас заказать столик на семь часов.

— Хорошо. Стулья заказывать будете? Ыь В нашем примере, в рамку шутки входят: контекст телефонного звонка, позвонивший клиент, принявший звонок менеджер. Анекдот актуален для тех, кто посещает рестораны или кафе. И экологичен по отношению к широкой аудитории, т.к. не содержит пошлости и черного юмора, не выставляет читителей идиотами.

2. Ловушка (“предполагается”) — ошибочное предположение, сделанное человеком бессознательно, при восприятии сообщения.

Важный критерий — попадание в ловушку (если слушатель не сделает ошибочное предположение, шутка вызовет недоумение).

В примере, ловушка — это предположение о том, что заказ столика означает также заказ стульев. Если вы сделали это предположение, вы попали в ловушку.

3. Сюрприз (“оказывается”) — неожиданность, которая указывает на ошибочность сделанного предположения (неверное восприятие сообщения), в следствии чего, приводит человека к

–  –  –

замешательству, мгновенному переосмыслению сообщения и смеху.

Критерии сюрприза — переосмысление (сообщение обязательно должно приобрести новый смысл) и новизна (шутка сказанная дважды — уже не шутка). Сюрприз является триггером запускающим смех.

В примере, сюрпризом оказывается то, что заказ столика не означает заказ стульев. Таким образом, если вопрос “Стулья заказывать будете?” является новым для вас в ситуации заказывания столика, то фраза: “заказать столик на семь часов” переосмысляется и обретает смысл, что “в заказ столика не входит заказ стульев”.

Рис.4. Состояние аудитории при восприятии шутки

–  –  –

К шуткам мы будем относить простые формы юмора. Приведу некоторые простые формы юмора: смешная фраза; смешное действие; анекдот; смешная история из жизни; карикатура; фотожаба;

демотиватор; пародия; частушка; и т.д.

Сложные формы юмора — те, что содержат не одну, а несколько шуток, т.е.

простых форм юмора:

— юмористический этюд (миниатюра);

— юмористический монолог;

— комедия (комедийный фильм, мультфильм, спектакль, книга, статья);

— комическое литературное произведение;

— и другие.

Ниже в этой статье, мы рассмотрим структуру шутки более подробно, а пока коснемся связи между состоянием, якорями и шуткой.

–  –  –

Каждое слагаемое (состояние, якоря, шутка) вносит свой вклад в реакцию человека на юмор. Сумма вкладов определяет интенсивность реакции: от слабой улыбки до длительного хохота с падением под стол.

НЛП утверждает: “Управлять мы можем только тем, что можно измерить.” Мы можем измерить реакцию на юмор, как количество мышечной энергии, затраченной на улыбку или смех. И если уж у нас нет прибора, который мог бы показать точное количество затраченных калорий, то возможно оценить насколько сильно и долго человек смеется. А значит, мы можем управлять реакцией смеха. И в зависимости от наших желаний и потребностей окружающих, в наших силах уменьшать или увеличивать дозу юмора.

–  –  –

Выполните упражнение. Выберите интересное для вас видео, содержащее юмор. Это должна быть передача содержащая выступление одного или нескольких юмористов. При просмотре обратите внимание, как используются все три типа смешного.

Замечайте, как изменяется состояние зрителей. Какое состояние было в начале выступления? Какое в конце? Распознайте те приемы, которыми юморист изменяет настроение. Какие он ставит и воспроизводит якоря? Какие типы якорей вы обнаружите: визуальные, аудиальные, кинестетические1? Какие шутки он использует?

Насколько часто? Как шутки и якоря влияют на настроение? Какова реакция зрителей?

1 подробнее о якорях вы сможете узнать из НЛП

–  –  –

К утверждению НЛП: “Управлять мы можем только тем, что можно измерить”, Андрей Плигин и Александр Герасимов2 обычно добавляют: “...или структуру чего мы знаем.” Далее в статье я опишу структуру шутки. Отвечу на вопрос, какие критерии определяют качество шутки. Что делает шутки смешными? Почему некоторые шутки вызывают недоумение вместо смеха?

2Андрей Плигин и Александр Герасимов - руководители “Центра НЛП в образовании” в котором учился автор книги. Ссылка на сайт центра: http://www.nlpcenter.ru/

–  –  –

Структуру шутки полезно знать, и для сочинения своих собственных шуток, и при рассказывании анекдотов, и при подаче юмора, чтобы быть ближе к смеху и подальше от недоумения.

Структура шутки напоминает ингредиенты, из которых варится борщ.

В любой шутке, есть свои ингредиенты. Есть то, что нужно положить в любую шутку, чтобы ее приготовить. Но если в борщ положить не те фрукты, борщ не получится. Получится что-то другое, но только не борщ. Итак, сейчас я преподнесу вам рецепт идеального смешного борща. Тут самый внимательный читатель в круглых очках с толстыми стеклами, непременно, заметит: “Ах, дык ведь, борщ с фруктами — это не смешно, а грустно”. “Да”, — отвечу я, — “Грустно!

Но если, вдруг, до этого вы четверо суток росинки в рот не клали — становится смешно.” С этими словами самый внимательный читатель пусть возьмет в рот! Росинку, конечно. А мы с вами начинаем с определения.

Шутка — сообщение, которое вызывает у человека смех, за счет мгновенного изменения смысла этого сообщения.

Далее в кастрюлю для приготовления шутки положите следующие ингредиенты: рамку, ловушку и сюрприз.

3 Повариха явно интересуется: “Кто здесь?”

–  –  –

Рамка — ситуация или мысль, описываемая сообщением.

Рамкой привлекается внимание и фиксируется на актуальной мысли, истории или действиях. Рамка содержит описание контекста ситуации, места и времени, в ней называются главные персонажи, их отношения, действия, характеры и так далее. Рамка отвечает на вопросы: кто? что? как? когда? где? зачем? и другие.

В анекдотах типа “возвращается как-то муж из командировки...”, рамка включает героев (кто?): мужа, жену, любовника, и место (где?): квартиру, с деталями обстановки, такими как кровать, балкон или шкаф. Когда вы слышите веселую жизненную историю из разряда “как мы однажды с друзьями...”, то рамкой шутки являются сам рассказчик, его друзья, менты от которых потом все долго ныкались в подвале, и родители перед которыми было важно не спалиться...5 Если, вдруг, вы стали 4 А вот и ответ на вопрос поварихи (с предыдущей страницы).

5 Ой, извините, кажется автор задумался о своем.

–  –  –

свидетелем остроумной фразы в жизни, то рамка включает автора фразы, его собеседника и развитие событий, которые послужили толчком для шутки, а также важные детали обстоятельства, места и времени, то есть четыре утра, КПЗ, наручники, плетки и красные стринги...6 Попробуйте самостоятельно определить рамку следующего анекдота:

Блондинка приходит в магазин и видит незнакомый предмет.

— Что это?

— Это термос.

— А зачем он нужен?

— В нем горячее остается горячим, а холодное — холодным...

Блондинка купила термос, назавтра приходит на работу и с гордостью показывает свое приобретение сослуживцам:

— Это мой новый термос. В нем горячее остается горячим, а холодное — холодным...

— А что у тебя в нем?

— Две чашки горячего кофе и мороженое. Ыь В рамку приведенного выше анекдота входят: блондинка (позитивный якорь), продавец, магазин, термос. Чуть позже рамка шутки трансформируется. Вместо магазина и продавца, в рамке появляются:

работа и сослуживцы.

Одни и те же ловушка и сюрприз могут быть преподнесены через разные рамки. Например, если анекдот рассказывается в среде психологов, то анекдот, в котором вместо поручика Ржевского фигурирует ваш знакомый психолог Лёня, а вместо бала — приемная психолога Лёни, может быть смешнее, так как имеет бОльшую актуальность7.

Хорошо подобранной рамкой может достигаться одновременно множество целей, среди которых:

— привлечение и фиксация внимания на истории, — создание у слушателей мотивации для восприятия шутки, 6 Снова извините автора.

7 Особенно для тебя, Лёня.

–  –  –

— поднятие настроения, вызов позитивных состояний и эмоций, — воспроизведение якорей на смех и веселье (стандартные зачины и герои анекдотов, использование клише и штампов).

Все описанные пункты помогают усилить реакцию на шутку.

Критерий 1.1: актуальность Актуальность — важность шутки для аудитории. Одна и таже шутка может иметь разную актуальность для разных людей.

1.1.а) Личная актуальность — определяется сознательным или бессознательным ощущением похожести между ситуацией конкретного слушателя и тем, что представлено в шутке. Например, если какой-нибудь конфликт, описанный в завязке анекдота, напоминает вам аналогичный случай из вашей собственной жизни, анекдот становится для вас более значимым. Слушая анекдот или историю, вы можете испытывать определенные ощущения, связанные с идентификацией персонажей данной истории с людьми или событиями, непосредственно вам знакомыми. При подобных ассоциациях вполне вероятно, что вы почувствуете особый интерес к сюрпризу, которым завершится данная шутка. Когда рамка актуальна для аудитории, она фиксирует и удерживает внимание, необходимое для восприятия ловушки и сюрприза.

1.1.б) Актуальность в контексте — соответствие шутки контексту в котором она сообщается. Можно сказать очень хорошую шутку, или рассказать хороший анекдот, но если это будет совершенно “не в тему”, реакция будет слабой. Важно, чтобы рамка шутки была связана с предыдущим разговором. Это удерживает внимание. Иначе, люди могут непроизвольно перестать слушать. И тогда, из-за отсутствия должного внимания, аудитория не попадет в ловушку и, соответственно, сюрприз не сработает. Восприятие шутки

–  –  –

не должно быть нарушено. Соответствие общему контексту разговора сопровождается внутренней мотивацией собеседников выслушать вас. В принципе, любая шутка может быть произнесена в любом контексте, но чтобы она имела успех, необходимо переключить людей от обсуждаемой темы, к рамке шутки хотя бы одной-двумя фразами.

Людям нужно дать понять, зачем им вкладывать усилия на восприятие сказанного вами.

Критерий 1.2: экологичность

Экологичность — забота о целостности отношений со слушателями.

Есть шутка, которая хорошо иллюстрирует нарушение критерия экологичности:

В доме повесившегося не следует говорить о веревке.

Лучше расскажите какую-нибудь веселую историю или свежий анекдот.

Бывают такие ситуации, когда определенные виды шуток неуместны.

Ярким примером может быть черный юмор врачей о своих пациентах в присутствии последних. Всегда необходимо заранее предусмотреть, как та или иная шутка отразиться на человеке, с которым вы шутите, а также на ваших отношениях. Шуткой можно ранить, обидеть, нагрубить, вызвать агрессию. То, что смешно для одного — может быть неприятно и унизительно для другого. Задумайтесь, не испортит ли очередная шутка отношения с окружающими? Смогут ли люди продолжить общение с вами на прежнем уровне? Как почувствует себя ваш собеседник или ваши зрители? Для каждой аудитории необходимо соблюдение их собственных границ приличия. То, что можно рассказать у себя на кухне, не всегда можно рассказать всей стране с экрана телевизора. Границы дозволенного у разных людей — разные. Устраивайте вашим шуткам тест на пошлость для каждого конкретного случая, когда возникает желание пошутить. Шутка не

–  –  –

соответствующая критерию экологичности не вызовет смех, так как не будет воспринята должным образом. При этом, смысл шутки может приобрести смысл оскорбления, вместо того смысла, который на самом деле закладывался в сюрприз. Однако, если шутка вызвала смех, она точно экологична!

–  –  –

Ловушка — ошибочное предположение, совершаемое человеком бессознательно, при восприятии сообщения. Ловушка содержит ответ на вопрос: что предполагается?

Как известно: “Если в начале пьесы на стене висит ружье, то к концу пьесы оно должно выстрелить.” И вот мы приходим в театр, видим на стене ружье, и сразу предполагаем, что случиться к концу спектакля...8 При любом восприятии огромная часть информации передается подтекстом, то есть предполагается. Представьте встречу со знакомым вам мужчиной. Ваш знакомый появляется и подает вам руку. Что вы сделаете? Не задумываясь пожмете руку, ведь так?!

А как вы узнали, что нужно сделать? Почему вы предположили, что 8Многие читатели наивно предполагают, что к концу пьесы им дадут пострелять. Если вам все-еще не дают пострелять, срочно закиньте хотя бы 300 рублей на QIWI-кошелек автора по номеру телефона +7(926)545-1172, и помощь придет. Подобные пожертвования помогут в развитии проекта по моделированию юмора, а также будут способствовать скорейшему выкладыванию бесплатных моделей и техник юмора в общий доступ на сайт hahumor.ru.

–  –  –

нужно пожать руку, а не плюнуть в нее? Смысл подаваемой руки вам сообщил жизненный опыт. Никто не просил вас пожимать руку, но ваш прошлый опыт позволил вам домыслить, что руку надо пожать.

Неосознанные допущения вплетены в нить любого сообщения:

высказывания или действия. Домысливание просто необходимо для понимания смысла самого сообщения.

Процесс конструирования допущений — это бессознательный, неконтролируемый, процесс.

В записках Синего Утеса сказано:

«Когда видишь дым, поднимающийся из-за холма, то знаешь, что там есть огонь. Когда видишь рога, высунувшиеся из-за каменной стены, то знаешь, что за стеной есть корова». Человек строит предположения автоматически. Проверьте этот автоматизм на собственном опыте. Прочитайте следующую фразу: “в здоровом теле — здоровый...” Заметили, как окончание фразы само пришло в вашу голову? Уверены, что у фразы именно такое окончание? Я мог иметь ввиду что-угодно, например: “в здоровом теле — здоровый нож” или “в здоровом теле — здоровый п-и-и-и-и9”. Сделанные предположения могут быть ошибочными. Читатель! Как ваше имя?

Услышьте как оно звучит. Представьте как чей-то голос называет ваше имя. Вы тут же оборачиваетесь, и оказывается, что зовут не вас, а кого-то еще с таким-же именем. Сколько раз в вашей жизни было такое10?! Если по-ошибке вы предполагали, что зовут именно вас, значит вы уже знаете, что такое ловушка. Ложными предположениями как раз и пользуются юмористы. Ваши бессознательные допущения могут стать ловушкой для вас. Юморист намеренно пускает вас по ложному следу, и заставляет домысливать что-то ложное.

Вот к примеру:

Новый Русский Дед Мороз пришел в детский сад, его дети спрашивают:

9 Извините, цензура. Тот самый тест на экологичность рамки шутки. Заметьте, вы и сейчас домысливаете. Вы же спросили себя: “Что скрывается звуком п-и-и-и-и?”, не так ли?!

10 Действительно не лучший пример для читательницы с именем Перпетуя.

–  –  –

— Дедушка! Ты нам подарки принес?

— Принес, дети! Покупайте... Ыь В данном анекдоте, ловушкой является предположение о том, что Дед Мороз раздает подарки детям бесплатно11. Тогда, идея о том, что детям нужно покупать подарки становится сюрпризом. Теперь попробуйте самостоятельно определить ловушку в следующем анекдоте:

— Почему у нас нет ни одного клиента?

— Может, вывеску поменяем?

— А какая у нас сейчас?

— «Закрыто». Ыь Что предполагалось? В чем же ловушка? Читая анекдот, вы могли предположить, что 1) речь идет о вывеске с названием фирмы;

2) фирма открыта для клиентов. Это все ловушки. Ошибочность сделанных предположений является ловушкой и приводит к сюрпризу.

Критерий 2.1: попадание

Попадание — человек обязательно должен сделать неверное предположение, и тем самым попасть в ловушку. Представьте, кто-то снова назвал ваше имя, а вы не расслышали его. Вы не обернетесь к человеку, произносившему ваше имя. Значит вы не попали в ловушку.

Ошибочный смысл ловушки, впоследствии, будет конфликтовать со смыслом сюрприза. Для этого, ловушка должна быть полностью воспринята перед тем, как начнется восприятие сюрприза. Если слушатель не попал в ловушку, то шутка будет не смешной для него.

Причины, по которым попадания в ловушку не происходит:

— похожая шутка уже известна слушателю;

— человек не понял или не расслышал какие-то слова, которые заводят в ловушку;

— слушатель не знает важных понятий, которые используются в ловушке;

11 Вы все еще думаете, что эта книга бесплатна??? Вы правы!

–  –  –

— человек заранее успел догадаться о сюрпризе, который его впоследствии ждет.

Теперь дам вам очень непростое задание.

Отыщите ловушку в следующем анекдоте:

Идут два туриста по лесу. Вдруг перед ними река и как перебраться на другой берег — не знают. Повертев головами, замечают прибитый к дереву плакат, на котором написано: «Брод в 2-х километрах вниз по течению. Если вы не умеете читать, в 500-х метрах вверх по течению дом лесника, спросите у него»

Прочитав плакат, один из туристов зашелся в припадке хохота, а второй изумленно на него смотрит.

Через пару минут «дошло» до второго:

— Ну и хохма, а что делать, если лесника дома не будет!

Этот анекдот смешон не всем12. Не все сразу могут найти в нем юмор. Почему, на самом деле засмеялся первый турист? Только те читатели, которые полностью вникли в смысл надписи на плакате, смогли попасть в ловушку, поэтому надпись на плакате могла показатся им смешной. Отсюда и весь анекдот стал им понятен и смешон. Обычно в анекдоте одна ловушка. Этот анекдот, как исключение из правил: этот анекдот — это шутка в шутке подобно матрешке. В нем есть целых две ловушки. Попадание в первую ловушку, влечет за собой попадание во вторую ловушку. Захотите ли вы выявить обе ловушки прямо сейчас?

12 А в основном читателю в круглых очках с толстыми стеклами и росинкой во рту.

–  –  –

Сюрприз — неожиданность, которая указывает на ошибочность предположения, в следствии чего, приводит человека к замешательству, мгновенному переосмыслению сообщения и смеху.

Сюрприз содержит ответ на вопрос: что оказывается?

Каждый из нас видел карточные фокусы. Каким образом фокуснику удается “обманывать” зрителя? Фокусник привлекает ваше внимание к одной руке, которой совершает необычный жест.



Pages:   || 2 |

Похожие работы:

«Дежурство с бригадой аварийной службы УП «МИНГАЗ»: есть куда спешить Автор: Андрей Гаврон С чем люди путают запах природного газа, можно ли звонить по мобильному телефону в загазованном помещении и что вообще следует делать при обнаружении утечки газа, узнал корреспондент агентства «Минск-Новости» во время дежурства с бригадой аварийной службы УП «МИНГАЗ». В ожидании выезда располагаюсь в окружении карт, схем, всевозможных приборов в комнате мастеров. Мои собеседники – начальник смены № 4...»

«Л.А. Мироновский, В.А. Слаев АЛГОРИТМЫ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТА ТРЕХ ИЗМЕРЕНИЙ Санкт-Петербург «Профессионал» L.A. Mironovsky, V.A. Slaev ALGORITHMS FOR EVALUATING THE RESULT OF THREE MEASUREMENTS Saint Petersburg “Professional” ББК 30.10 М64 УДК 389 М64 Мироновский Л.А., Слаев В.А. Алгоритмы оценивания результата трех измерений. — СПб.: «Профессионал», 2010. — 192 с.: ил. ISBN 978-5-91259-041-2 Монография состоит из пяти глав и трех приложений. В ней собраны, классифицированы и проанализированы...»

«№ 4_2013 В ПОЛЕ ЗРЕНИЯ Через тернии к знаниям: управление неявными знаниями в российских компанияхС. 3 Ключевые слова: данные, информация, неявные знания, сообщества практик, управление знаниями, явные знания. Аннотация: представлен опыт консультантов компании «Молтен» реализации проектов по управлению знаниями, а также практические кейсы ТНК-BP и Госкорпорации «Росатом» по построению собственных систем управления знаниями. Авторы: ГАРЕЕВ Тимур Фанилович – руководитель проектов, к.э.н. E-mail:...»

«ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ от 23 декабря 2014 года № 605 Об оплате труда работников государственных бюджетных, автономных и казенных учреждений (организаций) здравоохранения Республики Крым В соответствии со статьей 83 Конституции Республики Крым, статьями 28, 41 Закона Республики Крым от 29 мая 2014 года №5-ЗРК «О системе исполнительных органов государственной власти Республики Крым», Трудовым кодексом Российской Федерации, Законом Республики Крым от 28 ноября 2014 года...»

«ФЕНИКС Информационный бюллетень Международной независимой ассоциации трезвости № 2 (247) январь 2015 Веласкес. «Продавец воды в Севилье» СОДЕРЖАНИЕ Не ждали!............2 В отделениях МНАТ Казань...2 Привет от наших друзей...2 По страницам. сайтов электронных СМИ...5 В курганах книг....5 Юрий Спиридонов. Елена Симонова (акростих)...8 Резонанс....8 НЕ ЖДАЛИ! Нет, догадливый читатель, я пишу не об известной картине известнейшего художника, члена толстовской организации «Согласие...»

«Еженедельный бюллетень по информационному мониторингу проявлений гриппа H1N1 и других генотипов вируса с пандемическим потенциалом за период 06.04.2010-10.04.2010 Выпуск № 2 Содержание Стр. Раздел I. Информация о ситуации по гриппу А (H1N1) 2 1. Информация сайта штаб-квартиры ВОЗ о ситуации по гриппу А (H1N1) 2 2. Информация сайта Европейского регионального бюро ВОЗ о ситуации по 3 гриппу А (H1N1) 3. Информация сайта Европейского центра по контролю и профилактике заболе4 ваний (ECDC) 4....»

«Информация (материалы), предоставляемая акционерам при подготовке к проведению к внеочередному общему собранию акционеров ОАО «Уралкалий» 29 ноября 2013 года СВЕДЕНИЯ о кандидатах в Совет директоров ОАО «Уралкалий» Сведения о кандидатах, выдвигаемых в состав Совета директоров ОАО «Уралкалий» Аверин Антон Борисович Родился в 1966 году. В 1988 окончил МГУ им М.В. Ломоносова специальность «математика», с присвоением квалификации «математик». В 1995 окончил Международный университет специальность...»

«Роман Тименчик, Рождение стиха из духа прозы «Комаровские кроки» Анны Ахматовой (Roman Timenik, Rodenie sticha iz ducha prozy. Komarovskie kroki Anny Achmatovoj) aus: Analysieren als Deuten Wolf Schmid zum 60. Geburtstag Herausgegeben von Lazar Fleishman, Christine Glz und Aage A. Hansen-Lve S. 541-561 Impressum fr die Gesamtausgabe Bibliografische Information Der Deutschen Bibliothek Die Deutsche Bibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte...»

«Анкета Публичного акционерного общества «Акционерный коммерческий промышленно-инвестиционный банк» Часть L Общая информация о банке на 11.11.2013 г. Полное наименование на украинском, русском и английском Полное и сокращенное наименование 1.1 языках: Публічне акціонерне товариство «Акціонерний комерційний промислово-інвестиційний банк» Публичное акционерное общество «Акционерный коммерческий промышленно-инвестиционный банк» Public stock company «Joint-Stock Commercial Industrial & Investment...»

«AZRBAYCAN RESPUBLKASI MDNYYT V TURZM NAZRLY M.F.AXUNDOV ADINA AZRBAYCAN MLL KTABXANASI Milli Kitabxana – 85 YEN KTABLAR Annotasiyal biblioqrafik gstrici I buraxl БАКЫ – 2008 AZRBAYCAN RESPUBLKASI MDNYYT V TURZM NAZRLY M.F.AXUNDOV ADINA AZRBAYCAN MLL KTABXANASI YEN KTABLAR 2008-c ilin birinci rbnd M.F.Axundov adna Milli Kitabxanaya daxil olan yeni kitablarn annotasiyal biblioqrafik gstricisi I buraxl BAKI 2008 Trtibilr: L.Talbova S.abanova Ba redaktor: K.Tahirov Redaktor: T.Aamirova Yeni...»

«Богатый Папа Роберт Т. Кийосаки и Шэрон Лектер Прежде чем начать СВОЙ БИЗНЕС МИНСК ПОПУРРИ ? 2005 by Robert T. Kiyosaki ?????. ? ???????. ??????? ?? ??????? with Sharon L.??? ?????????, 2006. ??????????. Lechter УДК 658 ББК 65.290-93 К38 Перевела с английского Л. А. Бабук по изданию: RICH DAD'S BEFORE YOU QUIT YOUR JOB (Ten Real-Life Lessons Every Entrepreneur Should Know About Building a Multimillion-Dollar Business) / by Robert T. Kiyosaki with Sharon L. Lechter, C. P. A. — N. Y. : «Warner...»

«Правда демографии и расологии о русском народе «Где господствует ложь, там ПРАВДУ называют экстремизмом». Джордж Оруэлл Уже два десятилетия по всем каналам ТВ внушаются «общечеловеческие ценности». И эти же два десятилетия русский народ вымирает сотнями тысяч ежегодно. Но упаси боже, кому-то поднять голос о проблеме русского народа. Обязательно найдется амбициозный «либерал», который без всякого стада издевательски нагло и громогласно заявит: «Чего вычленять русские проблемы?. Ведь поскреби...»

«Кафедра информационных систем и технологий http://chair36.msiu.ru Н.В. Лукьянова Фракталы Фракталы Комплексные числа Комплексные числа — расширение множества вещественных чисел. Любое комплексное число может быть представлено как формальная сумма x + iy, где x и y — вещественные числа, i — мнимая единица, то есть число, удовлетворяющее уравнению i2 = 1. Если на плоскости по оси абсцисс расположить действительную часть, а по оси ординат — мнимую, то комплексному числу будет соответствовать точка...»

«ISSN 2076-2151. Обработка материалов давлением. 2012. № 2 (31) 231 УДК 539.3 Кухарь В. Д. Киреева А. Е. Ларин С. Н. РАЗРАБОТКА НАУЧНО-ОБОСНОВАННОЙ МЕТОДИКИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ФОРМЫ СПИРАЛИ ИНДУКТОРА-КОНЦЕНТРАТОРА ДЛЯ ОБЖИМА Эффективность любой технологической операции магнитно-импульсной обработки металлов определяется геометрическими размерами и конструкцией индуктора. Для обеспечения нормальной работы индукторов, повышения срока их службы необходимо выбирать оптимальную форму профиля сечения...»

«ФЕ ДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РАН ФЕ ДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ТУВИНСКИЙ ИНСТИТУТ КОМПЛЕКСНОГО ОСВОЕНИЯ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ СО РАН РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТУВИКОПР СО РАН ЗА 2011 Г. ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР ДОКТОР ГЕОЛОГО-МИНЕРАЛОГИЧЕСКИХ НАУК В.И. ЛЕБЕДЕВ ТУВИКОПР СО РАН КЫЗЫЛ – 2012 УДК 553.08; 550.42; 552.11; 551.2 (571.52; 517.3) 666.972; 543.666; 669.243; 666.9; 553.93; 662.743; 669.782; 669.02...»







 
2016 www.os.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Научные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.